高三数学专题复习系列 (导数,不等式，函数）.doc

高三数学专题复习系列 目录 导数 不等式 函数（共3课时） 函数（共3课时） 一、考试要求 函数不仅是高中数学的核心内容，还是学习高等数学的基础，所以在高考中，函数知识占有极其重要的地位. 其试题不但形式多样，而且突出考查学生联系与转化、分类与讨论、数与形结合等重要的数学思想、能力. 知识覆盖面广、综合性强、思维力度大、能力要求高，是高考考数学思想、数学方法、考能力、考素质的主阵地.： 1、深刻理解函数的有关概念.掌握对应法则、图象等有关性质. 2、理解掌握函数的单调性和奇偶性的概念，并掌握基本的判定方法和步骤，并会运用. 3、理解掌握反函数的概念，明确反函数的意义、一些常见符号的意义、求反函数的方法和步骤；反函数与原函数的关系等. 4、理解掌握指数函数和对数函数的性质、图象及运算性质. 5、灵活运用函数概念、性质和不等式等知识以及分类讨论等方法，解函数综合题。 6、应用函数知识及思想方法，解决函数的最值问题、探索性问题与应用性问题，提高分析问 二、高考试题回放 1、（广东卷）在同一平面直角坐标系中，函数和的图像 关于直线对称．现将图像沿轴向左平移２个单位， 再沿Y轴向上平移１个档位，所得的图像是由两条线段组成的折线 （如图２所示），则函数的表达式为( ) （Ａ） （Ｂ） （Ｃ）（Ｄ） 2．（江苏卷）函数的反函数的解析表达式为( ) （A） （B） （C） （D） 3、（全国卷Ⅰ）设，函数，则使的的取值范围是（ ） （A） （B） （C）（D） 4、（全国卷Ⅰ）设，二次函数的图像为下列之一 则的值为 ( ) （A） （B） （C） （D） 5、.( 全国卷III)设，则 ( ) （A）-2x-1 （B）-3x-2 （C）-1x0 （D）0x1 6、 ( 全国卷III)若,则( ) (A)abc (B)cba (C)cab (D)bac 7、（福建卷函数的图象如图，其中a、b为常数，则下列 结论正确的是 （ ） A． B． C． D． 8、（福建卷是定义在R上的以3为周期的偶函数，且，则方程=0在区间（0，6）内解的个数的最小值是 （ B ） A．5 B．4 C．3 D．2 9、. （湖北卷）在这四个函数中，当时，使恒成立的函数的个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 10、（湖南卷）函数f(x)＝的定义域是　 （　） A．－∞，0]　　 B．[0，＋∞　 C．（－∞，0）　 D．（－∞，＋∞） 11、 （辽宁卷）已知是定义在R上的单调函数，实数，，若，则 （ ） A． B． C． D． 12、 （山东卷）函数，若则的所有可能值为（ ） （A）1 （B） （C） （D） 13、（上海）若函数f(x)=, 则该函数在(-∞,+∞)上是 ( ) (A)单调递减无最小值 (B) 单调递减有最小值 (C)单调递增无最大值 (D) 单调递增有最大值 14、（广东卷）函数的定义域是{x|x0}． 15、（北京卷）对于函数f(x)定义域中任意的x1，x2（x1≠x2），有如下结论： ①f(x1＋x2)=f(x1)·f(x2)；② f(x1·x2)=f(x1)+f(x2)③0； ④.当f(x)=lgx时，上述结论中正确结论的序号是 ②③ . 16、（福建卷）把下面不完整的命题补充完整，并使之成为真命题. 若函数的图象与的图象关于 对称，则函数= . （注：填上你认为可以成为真命题的一种情形即可，不必考虑所有可能的情形） (①x轴， ②y轴，) ③原点， ④直线 17、（湖南卷）设函数f(x)的图象关于点（1，2）对称，且存在反函数f－1(x)，f (4)＝0，则 f－1(4)＝-2　 　. 18、．（上海）方程4x+2x-2=0的解是 x=0 ． 19、浙江)函数y＝(x∈R，且x≠－2)的反函数是．． 三、高考试题分析 1.(2004高考广东卷，19)设函数 (1) 证明: 当0 a b ,且时,ab 1; (2) 点P (x0, y0 ) (0 x0 1 )在曲线上,求曲线在点P处的切线与x轴和y轴的正向所围成的三角形面积表达式(