第12课时 光合作用和细胞呼吸的知.ppt

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第12课时 光合作用和细胞呼吸的知

6.(2009·浙江卷,4)下列关于植物光合作用和 细胞呼吸的叙述,正确的是 ( ) A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分 解成CO2的过程发生在线粒体中 C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼 吸过程中化学能转变为热能和ATP D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照, 夜晚适当降低温度,可提高作物产量 解析 无氧时细胞会进行无氧呼吸,产生酒精对细 胞有毒害作用,零下低温环境会使细胞中的水结 冰,破坏水果的营养成分,达不到保鲜的目的。 CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成 CO2发生在细胞质基质和线粒体中;光合作用过程 中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转 变为热能、ATP中的化学能以及其他形式的能(如 电能、光能等);夏季连续阴天,大棚中白天适 当增加光照(提高光合作用的强度),夜晚适当 降低温度(降低酶的活性,从而降低呼吸消 耗),以利于作物产量的提高。故D正确。 答案 D 7.高等植物的两种重要生理过程Ⅰ和Ⅱ通过a、 b、c、d四种物质紧密联系在一起(见下图), 其中a和d最可能是 ( ) ①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP ⑤H2O A.①④ B.①⑤ C.②③ D.③⑤ 2.弱光情况下,植物同时进行光合作用和细胞 呼吸。 (1)细胞呼吸速率大于光合作用速率,此状态 下,植物的气体代谢特点与黑暗情况下相同。 但吸收O2与放出CO2量较少(如图乙)。细胞呼 吸相对强度可用如下三种方式表示:①用CO2释 放量表示:N1=N2-N;②用O2吸收量表示:m2= m1-m;③用植物重量(有机物)减少量表示。 (2)细胞呼吸速率等于光合作用速率时,植物 与外界不进行气体交换,即没有O2和CO2的吸收 与释放(如图丙)。此时表现为呼吸速率或光 合速率等于0。 3.较强光照时,植物同时进行光合作用和细胞呼 吸,且光合作用速率大于细胞呼吸速率。 (1)气体代谢特点(如图丁):植物光合作用 所利用的CO2(用N表示)除来自植物自身细胞 呼吸(N2)之外,不足部分来自外界(N1); 植物光合作用产生的氧气(m)除用于自身细 胞呼吸之外(m1),其余氧气释放到周围环境中 (m2)。分析图可知:N=N1+N2,m=m1+m2。 (2)光合作用相对强度的表示方法 ①用O2释放量(或容器中O2的增加量)表示: m2 =m-m1;②用CO2吸收量(或容器中CO2的减 少量)表示:N1=N-N2;③用植物重量(或有机 物量)的增加量表示。 对位训练 6.如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的 部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或 CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净 产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消 耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答 下列问题: (1)在图甲中,b可代表 ,物质b进入箭头 所指的结构后与 结合,生成大量的 。 (2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物 进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是 。 (3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有 ,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是 、 。 (4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向 (左、右)移动。 (5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移 动的方向是 。A点状态时,可以发生图甲 中的哪些过程(用图中字母表示)? ;D点 时发生(字母表示) 。 解析 该题以图解和坐标曲线的形式考查光合作用、 呼吸作用的过程。两者互相提供原料,光合作用 需要线粒体呼吸作用释放的CO2来合成有机物,线 粒体呼吸作用要消耗光合作用产生的O2,同时会 分解光合作用合成的有机物为生物生命活动提供 直接的能源物质。曲线的A点光照强度为零,此时 只进行呼吸作用,P点表示光合作用强度等于呼吸 作用强度。 答案 (1)O2 [H] ATP和水 (2)18O2 (3)CO2和H2O 叶绿体的数量 二氧化碳浓度 (或温度) (4)左 (5)从类囊体膜到 叶绿体基质 ef abcd 题型四 根据特定装置进行光合作用和呼吸作用 强度的比较 测定细胞呼吸作用或确认呼吸类

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