（苏教版）江苏省泰州市白马中学七年级下册 16《松树金龟子》校本作业（语文）.docVIP

一、积累与运用 1. 根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（自编A）（8分） 春光充满着生气，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的绿色之中，总有不知名的小花点zhuì着，有的微微开放，有的还合lǒng着。嫩绿的麦苗，受微风的吹拂，显出袅娜yǎotiǎo的姿态，wǔmèi地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着，起了细微的lián漪。高出地面的土堆，遍身装shì着野草和小花。 2．下列各句中标点符号使用正确的一项是（自编A）（2分） （ ） A．七（下）第四单元向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠。 B．即将竣工的东润首府共建筑72幢、2800套商品房。 C．国家统计局公布，今年第一季度的第二三产业经济增长呈现上升趋势。 D．随着气候的回暖，人们纷纷走进溱湖湿地、凤城河风景区的桃园、望海楼、天德湖公园观赏。 3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（选编A）（2分） （ ） A．不管出现什么情况，他都无动于衷，稳如泰山，表现出良好的心理素质。 （1）古典文学名著的作者是。（2）班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。 请你为保护野生动物拟写一条标语。（1分） （2）近日，在杭州市余杭区举行了保护野生动物的专题研讨会。 【活动一】会上，出示了两幅图，请所有与会人员谈谈这两幅图片中所反映的问题。若你在被邀请的与会人员之，请你说说你的发现。（2分） 【活动二】就上面的情况，请你写一段话劝劝他们。（3分） 【活动三】作为中学生，为了保护野生动物，我们可以做出哪些力所能及的事？请列举至少两点。（2分） 二、阅读理解 阅读说明文《凶手WiFi》，完成6～8题。（10分） 凶手WiFi ①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。 ②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。 ③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。 ④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。 ⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。 ⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？ ⑦首先，人体接受的辐射量