（苏科版）江苏省宜兴市外国语学校九年级数学下册6.4探索三角形相似的条件预习学案3（新版）.docVIP

课前参与 一、预习内容：阅读课本P57-58 探索：1、如图，在△ABC和△A′B′C′中，∠A＝∠A′，，.由此，你能判断△ABC和△A′B′C′相似吗？为什么？ 2、在上题的条件下，设，改变k的值的大小，再试一试，你能判断△ABC和△A′B′C′相似吗？ 如图，在△ABC和△A′B′C′中，∠A＝∠A′，，那么△ABC∽△A′B′C′， 解：假设AB＞A′B′，在AB上截取AB″＝A′B′，过点B″作 B″C″∥BC，交AC于点C″， 在△ABC和△AB″C″，∵B″C″∥BC ∴ ∴ ， 又∵ ， AB″＝A′B′，∴AC″＝A′C′， ∵∠A＝∠A′， ∴ ， ∴△ABC∽△A′B′C′ 由此得判定方法二：如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似； 几何语言：在△ABC和△A′B′C′中(在下面完成) 二、通过预习你已经掌握了哪些知识？还有哪些疑惑？ 课中参与： 例1：下列条件哪些能判定△ABC∽△A′B′C′，请说说你的理由。 （1）∠A＝45°，AB＝12，AC＝15， ∠A′＝450，A′B′＝16，A′C′＝20 （2）∠A＝47°，AB＝1.5，AC＝2， ∠B′＝47°,A′B′＝2.8，B′C′＝2.1 （例2图） 例2：如上图，在△ABC中，P为AB上的一点，在下列条件中：①∠ACP＝∠B；②∠APC＝∠ACB；③AC2＝AP?AB；④AB?CP＝AP?CB，能满足△APC∽△ACB的条件是 （ ）A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 例3、如图,在△ABC中,D在AB上,要说明△ACD∽△ABC相似, 已经具备了条件 ,还需添加的条件是 ， 或 或 . 例4 如图，点D在△ABC内，点E在△ABC外，∠1=∠2， ∠3=∠4.△DBE与△ABC相似吗？为什么？ 练习： 1、如图，下列条件不能判定△ABC与△ADE相似的是 ( ) A． B．∠B=∠ADE C． D．∠C=∠AED 2、如图，已知，试求的值； 3.如图，在△ABC中，AB＝4cm，AC＝2cm。 （1）在AB上取一点D，当AD＝______时，△ACD∽△ABC； （2）在AC的延长线上取一点E，当CE＝__时，△AEB∽△ABC； 此时，BE与DC有怎样的位置关系？为什么？ 4．如图，点C、D在线段AB上，△PCD是等边三角形． (1)当AC、CD、DB满足怎样的关系时，△ACP∽△PDB? (2)当△ACP∽△PDB时，求∠APB的度数． 课后参与 1、如图, 若AD·AB=AE·AC,则△_______∽△______,且∠B=_____. 2、如图,在△ABC中,D在AB上,要说明△ACD∽△ABC相似,已经具备了条件 ,还需添加的条件是 3、下列判断：①顶角相等的两个等腰三角形相似；②有一个角相等的两个等腰三角形相似；③直角三角形都相似；④若一个三角形的两边长分别为2、6，夹角为32°，另一个三角形的两边长分别为3、9，夹角为32°，则这两个三角形相似．其中判断正确的有 ( )A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4、如图，正方形ABCD的边长为2，AE=EB，MN=1，线段MN的两端分别在CB、CD上滑动，那么当CM=________时，△ADE与△MNC相似. 5、如图的两个三角形是否相似？为什么？ 6、如图，在正方形ABCD中，点M、N分别在AB、BC上，AB＝4，AM＝1，BN＝0.75， （1）△ADM与△BMN相似吗？为什么？（2）求∠DMN的度数； 7、如图，点D、E分别在线段AB、AC上，BE、CD相交于点F，且FD·FC=FE·FB。写出图中的相似三角形，并说明理由。 8、如图，矩形ABCD中，AB∶BC=1∶2，点E在AD上，且DE＝3AE，试说明：△ABC∽△EAB； 9、如图，△ABC中，AB＝12，BC＝18，AC＝15，D为AC上一点，CD＝AC，在AB上找一点E，得到△ADE，若图中两个三角形相似，求AE的长； 10．如图，AB∥A′B′，BC∥B′C′。△AOC与△A′OC′相似吗？为什么？ 11、如图，在△ABC中，CE⊥AB于E，BF⊥AC于F，试说明： (1)△ABF∽△ACE． (2