【湘教版】2016届中考面对面地理复习课件：第二部分专题分类攻略 类型一 比例尺计算.pptVIP

尾页 首页 类型剖析 目录 第二部分 专题分类攻略 专题二 地理计算 类型一 比例尺计算 知识整合 公式 比例尺=图上距离/实地距离 表示方式 （1）文字比例尺，如：图上距离1厘米代表实地距离50千米 （2）数字比例尺，如：1∶5 000 000 （3）线段比例尺，如： 大小判断 同样大小的图幅，范围越小，表示的内容越详细，比例尺越大；反之则相反。识记：“小范围详尺大” 类型剖析 方法解读 ★角度1. 实地距离的计算 解读：只需量算出图上距离再除以比例尺即可。 注意图上距离一般用厘米表示。 读某地等高线地形图，完成1题。 某地等高线地形图 1.甲村到b处耕地的图上距离为2厘米，则实际距离是（ ） A. 100米 B. 200米 C. 300米 D. 400米 D 【解析】本题考查比例尺实地距离的计算。根据比例尺1∶20 000知图上距离1厘米代表实地距离20 000厘米，即图上1厘米代表实地距离200米。所以图上距离为2厘米，则实地距离是400米。 ★角度2. 图上距离的计算 解读：（1）根据题干推算出比例尺。 （2）根据题中所给的实地距离乘以比例尺 。 2. 甲、乙两地的实际距离是70千米，在1∶1 000 000的地图上，量得两地的图上距离是厘米（ ） A. 700 B. 70 C. 7 D. A、B、C均不正确 C 【解析】本题考查比例尺中国上距离的计算。因为70千米＝7 000 000厘米，根据公式可得：两地的图上距离是7厘米。 ★角度3. 比例尺的计算 解读：根据题中所给的实地距离或根据题设条件计算出 实地距离，再量算出图上距离，统一单位后再套用公式， 计算比例尺。 读下图，回答4题。 4. 图中线段式比例尺转化为数字式，正确的是( ) A. 1∶100 B. 1∶300 C. 1∶10 000 D. 1∶30 000 C 【解析】本题考查地图上的比例尺应用。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。读图可知，图中线段式比例尺表示图上1厘米代表实地距离100米（10 000厘米），转化为数字式为1∶10 000。 5. 一幅残破地图，比例尺已失去，但已知地面上A、B 两地相距12千米，图上两地相距为6厘米，这幅地图的 比例尺为（ ） A.1∶20 000 B. 1∶200 000 C. 1∶2 000 000 D. 1∶20 000 000 B 【解析】本题考查比例尺的计算。比例尺=图上距离/实地距离。两地相距12千米，等于1 200 000厘米，图上距离为6厘米，根据公式就可得出比例尺为1∶200 000。 7. 下图是一幅平面图，读图回答问题。 （1）图中河流流向，大致从 ＿流＿向 。 （2）甲村位于乙村的 _____方向。 （3）若A、B两地的图上距离是2厘米，实际距离是10千米，则该图的比例尺是 __________（数字式）。 东 西 东北 1∶500 000 【解析】本题考查指向标地图上方向的判定和比例尺的计 算。第（1）问，把指向标平移到小河任一位置上，根据 指向标确定南北方向，东西方向与南北方向垂直，可知河 流流向大致从东流向西。第（2）问，把指向标平移到乙 村的中心，可知甲村位于乙村的东北方向。第（3）问， 根据比例尺＝图上距离/实地距离＝2厘米/10千米＝2厘米/ 1 000 000厘米＝1∶500 000。 ★角度4. 比例的放大或缩小 解读：（1）放大N倍:文字式、线段式的比例尺数值除以N即可；数字式的比例尺分母除以N即可。 （2）缩小N倍:文字式、线段式的比例尺数值乘以N即可；数字式的比例尺分母乘以N即可。 6. 将1∶10 000 000的某地图比例尺放大1倍后，下列 说法正确的是（ ） A. 新图图幅面积比原图增加了2倍 B. 在原图上某河流的长度为10厘米，在新图上长20厘米 C. 新图表示的地理事物比原图简略 D. 新图比例尺为1∶20 000 000 B 【解析】本题考查比例尺的放大。比例尺放大一倍，则比例尺变为1∶5 000 000；图幅是原图的4倍；图幅相同，比例尺越大，反映的图上事物越简略，题中未注明图幅相同，故不能判断；故选B。 ★角度5. 地图图幅相等，比例尺大小的比较 解读：相同图幅，反映内容越详细，范围越小，比例尺越大；反映内容越粗略，范围越大，比例尺越小。 中考考点清单 实验突破 常考命题点突破 2016备考