《垂线》分层练习.docVIP

5.1相交线 垂线 随堂检测 1、判断： （1）若直线ABCD，那么ABC=90°。（ ） （2）两条直线相交，如果对顶角的和是180°，那么这两条直线互相垂直。 （ ） （3）过直线上或直线外一点都能且只能画这条直线的一条垂线。 （ ） 2、如图所示，OAOC，1=∠2，则OB与OD的位置关系是_______。 3、定点P在直线AB外，动点O在直线AB上移动，当线段PO最短时，POA等于____°，这时线段PO所在的直线是AB的______，线段PO叫做直线AB的______；点P到直线AB 的距离就是线段_______。 4、如图所示，ADBD，BCCD，AB=acm，BC=bcm，则线段BD 的长度的取值范围是______。 5、如图所示，在△ABC中，A为钝角。 （1）画出点A到直线BC的垂线段； （2）画出点C到直线AB的垂线段； （3）画出点B到直线AC的垂线段。 典例分析 例：已知ABC和CBD互为邻补角，CBD等于直角的，过点B画AB的垂线BE。 （1）画出示意图； （2）求直线BE和ABC的平分线所成的角的大小。 解：（1）如图所示。 （2）如图，作ABC的平分线BF， BE⊥AB，CBD等于直角的， CBD=∠EBC=∠DBE=45°， ABC=180°－45°=135° BF为ABC的平分线 CBF=∠ABC=67.5° ∴∠EBF=∠CBF－EBC=67.5°－45°=22.5° 故直线BE和ABC的平分线所成的角为22.5°。 评析：本例一方面是垂线的画法，另一方面是垂线定义和角平分线定义的综合运用。学生在解决这类问题时，主要把握如何准确、完整地说清其中的缘由。 课下作业 ●拓展提高 1、P，Q分别是AOB的边OA，OB上的点，分别画出点P到OB的垂线段PM，点Q到OA 的垂线段QN，正确的图形是图中的（ ） 2、如图，能表示点到直线（线段）的距离的线段有（　　） A、3条　　 B、4条 C、5条　　 D、6条 3、如图所示，P为直线L外一点，A，B，C三点均在直线L上，并且PBL，有下列说法：PA，PB，PC三条线段中，PB最短；线段PB的长度叫做点P到直线L的距离； 线段AB的长度是点A到PB的距离；线段AC的长度是点A到PC的距离。其中正确的有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4、如果OCAB于点O，自OC上任一点向AB作垂线，那么所画垂线必与OC重合，这是因为_______________________。 5、O是直线外一点，A是直线上一点，OA=6cm，则点O到直线的距离一定________(填大于、不大于或小于)6cm。 6、如图，点P是直线l外一点，过点P画直线PA、PB、PC……交l于点A、B、C……，请你用量角器量出1、2、3的度数，并量出PA、PB、PC的长度，你发现的规律是　　　　　。 7、已知:直线与相交于O点，射线于O，射线于O，且=25，求与的度数。(自己画一种图形，结合图形进行计算，并画出其他几种不同的情况) ●体验中考 1、（2009年广西贺州中考题）在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC、OD，使OCOD，当AOC=30o时，BOD的度数是（　　） A、60o B、120o C、60o或 90o D、60o或120o 2、（2009年湖南长沙中考题）如图，于点是的平分线，则的度数为 。 参考答案 随堂检测 1、（1）× （2） （3） 2、垂直 3、90 垂线 垂线段 PO的长度 4、bcmBDacm 5、如图所示。（1）线段AD；（2）线段CF；（3）线段BE。 课下作业 ●拓展提高 1、D 2、C 3、C 4、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 5、不大于 6、角度越大，线段长度越小 7、如图(1)，，其他情况如图(2)－(4)。 ●体验中考 1、D 2、135° 14 A E D B C