【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 九年级上册 Unit 3 Topic 3SD课件.pptVIP

学习目标： 1. 复习两种构词法 ，疑问词+不定式的用法和 SectionA-C的重点单词的用法。 2.学习并掌握课本77--78页的生词 。 3. 掌握学习英语的方法。 复习指导（一） 1.复习内容：复习两种构词法 2.复习方法：观察并理解。 3.复习时间：3分钟 4.复习要求：通过观察单词的构成，能灵活运用 构词法。 要点归纳 派生法（derivation）是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词（derivative words），主要有名词、形容词和动词三种。 加上前缀后的词，虽然意思改变，但词性保持不变。 加上后缀后的词，虽然词性改变，但意思保持不变。 由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。 复习指导（二） 1.复习内容：疑问词+不定式的用法 2.复习方法： 理解并记忆。 3.复习时间：3分钟 4.复习要求：通过记忆能熟练选择疑问词。 复习指导（三） 1.复习内容：读课本Section A--C的内容，并完成下列各题。 2.复习方法：朗读短语和句子，并背会，小组长检查。 3.复习时间：10分钟 4.复习要求：能正确运用本话题的功能性语言完成下列图表 自学指导（一） 1.自学内容：课本77--78页的生词. 2.自学方法：根据音标试读，同桌互相正音。 3.自学时间：3分钟 4.自学要求：会读会背。 自学检测（一） 英译汉 1.easily_____________ 2.download_____________ 3.actually__________ 4.effective_____________ 5.imitate _________ 自学指导（二） 1.自学内容：课本第77-78页1a部分 。 2.自学方法：听录音和扫读。 3.自学时间：5分钟。 4.自学要求：听1a,完成1a中的问题;读1a，完成1b . * 九（上）Unit 3 English Around the World Topic 3 Could you give us some advice on how to learn English well? Section D 制作学校：谭庄一中 重备人：韩慧灵 What do the following words have in common? widely foreigner impossible trader speaker powerful stranger excited differently expression totally sleepy retell indirect preview discussion Derivations We add prefix or suffix to a word to form a new one. 仔细观察下面的单词，说出他们的含义。 What do the following words have in common? guidebook whenever whatever underline toothpaste notebook textbook good-looking everywhere blackboard something ourselves headache overeat classroom kind-hearted Compounds We put two words together to form a new one. Decide whether the following words are derivations or compounds. fireplace, discover, impossible, homeless, development, indirect, exciting, illness, film-maker, retell, unhappy, downstairs, snowy, granddaughter Derivations: ____________________________________ _____________