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学习准则和条例心得体会汇总 　　学习《准则》和《条例》心得体会一 　　修订后的《准则》和《条例》对坚持从严治党、加强党的建设、强化党内监督，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。作为纪检监察干部，履行着党章赋予的“监督、执纪、问责”的重要职责，这就要求我们应该以更高的标准、更严的要求、更实的举措学习贯彻落实。 　　一认真学习、提高认识 　　《准则》坚持正面倡导，面向全体党员，强调自律，重在立德。《条例》围绕党纪戒尺，开列“负面清单”，强调他律，重在立规。在深入的学习中，要注意把《准则》与《条例》的学习和党史国史、优秀传统文化、先进人物的学习结合起来，真正的学深悟透，提高思想认识。做到学有所思、学有所悟，将《准则》与《条例》真正的内化于心、外化于行，融入到日常工作生活中去。 　　二严于律己、正己正人 　　作为一名纪检监察干部不仅要熟悉掌握好《准则》与《条例》，更要遵守运用好《准则》与《条例》。要能够以身作则，身体力行，深刻理解精神实质，准确把握重要内涵，树立自觉接受监督和主动实施监督的意识，做到“执纪者必先守纪，律人者必先律己”。 　　随着社会的进步，我们现在的工作和生活水平都明显提高，生活方式和消费水平都发生了变化，出现了一些淡忘党员优良作风，追求物质享受等问题。不仅出现了“大老虎”、“小官巨腐”，还出现了“苍蝇蚊子”等。原北京航空航天大学动力服务中心浴室澡票管理员王冬梅利用职务便利，采取隐瞒澡票数量或领票不入账的方法，将所售澡票款人民币25万元据为已有。原中国地质大学会计核算中心出纳员马威挪用其保管的大学现金库中的公款10万元人民币，用于个人炒股等。这些生动的案例时时刻刻警醒我们，工作中要严于律己、正己正人，更要注重细节，抓小、抓细、抓实。 　　三广泛宣传、认真履职 　　一是加强对《准则》与《条例》的宣传。通过讲党课、研讨交流等多种形式的学习宣传，为两个党规营造良好的环境氛围。让每一名党员真正理解和掌握，廉洁自律不再是党员领导干部的“专利”，作为普通党员，也要自觉摒弃自己“一无权利、二无地位，不可能与腐败沾边”或“拿点、占点问题不大”的错误认识。要真正把自己摆进去，自觉对照，不碰高压线，不越红线。同时，在广大教师中弘扬高尚师德，引导教师廉洁从教，拒绝有偿家教，拒收学生家长礼金和物品，不利用职务之便请家长办事，不参与赌博，不参与非法宗教迷信活动，不随意征订教辅资料等。引导教师讲团结、讲奉献、讲工作实绩，踏踏实实做好本职工作，营造风清气正的育人环境。 　　二是转变执纪理念，认真履职。坚决维护两个党规的权威性和严肃性，把规律和纪律挺在前面，把权力关进制度的笼子，在制度面前没有例外，善于发现问题，敢于直面问题，决不开口子、留口子，决不放松要求。结合“三严三实”等教育实践活动，把严明纪律和规矩贯穿于日常管理监督中，通过红红脸、出出汗，扯扯袖子、咬咬耳朵，让党员、干部守住纪律和规矩这条底线，敬畏纪律和规矩这条“高压线”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 　　学习《准则》和《条例》心得体会二 　　2015年10月21日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，吹响了全面从严治党新的号角，意义重大，影响深远。 　　11月24日上午，我在部机关专题学习会上系统地学习了这两个规定，对修订后的《准则》和《条例》有以下四点肤浅的认识。 　　一是约束对象更加宽。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》仅对党员领导干部提出规范，且只针对廉洁从政方面，未能涵盖8700多万全体党员在廉洁自律方面的总体要求。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》在对象上拓宽到全体党员，实现了对全体党员的全覆盖。 　　二是内容更加详实。原《准则》共4个部分、18条、3600余字，修订后共8条、309字，篇幅一下子少了90%以上。原《条例》共3编、15章、178条、2.4万余字，修订后的《条例》共3编、11章、1.7万余字，新增、去除、修改条文比例高达近90%，有的章节达100%。这个“瘦身”手术，让新的《准则》和《条例》内容清晰明了，对全体党员，全方位规定了党的纪律，即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。明确的告诉每一位党员，什么是倡导的、什么是禁止的?违反规定将会受到什么样的纪律处分? 　　三是时代特色更加明显。新《条例》增加了落实中央八项规定精神、反对“四风”等方面的问题，新增了违反生活纪律的处分章节。把政治纪律列为六大纪律之首，特别增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气等违纪条款，切实结合当前现实。 　　四是规定更加严格。新《条例》的一个重要特色是“纪法分开、纪法各表”，纪律的归纪律，法律的归法律，使得纪律挺在了法律前面，比法律规定更加严格。比如增加了“不