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村书记两学一做第三专题心得体会 　　村书记两学一做第三专题心得体会一 　　近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 　　“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”，对于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”对象是全体党员，但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”，不能搞一刀切。 　　对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课，观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。 　　对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容，通过发送短信方式，让外出党员学习了解，党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。 　　基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点，指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际，创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。 　　村书记两学一做第三专题心得体会二 　　近期，全省上下掀起了学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神的热潮，这也是“两学一做”学教活动的重要补充。通过近几天的反复学习和思考，深感习近平总书记重要讲话具有极强的政治性、指导性和针对性，是指引安徽立足新起点、实现新发展的纲领性文献，是推动安徽中部崛起，实现 “三个强省”目标的行动指南，是推动林业工作上水平的强大思想武器。现结合我市现代林业建设谈如下几点学习体会： 　　一、心中有绿，推动增绿增效 　　十八大以来，习近平总书记超60次谈生态，他指出，“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，生态文明建设是一场“绿色革命”，绿水青山就是金山银山的发展观。作为一名务林人，应积极贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，始终把植绿护绿存于心中、念在口中，抓在手中，积极谋划推进林业增绿增效行动。就我市而言，要高标准完成森林增长年度建设任务，认真组织森林长廊补植及历年退耕还林补缺补差“回头看”工作，探索和建立绿色长廊的长效管护机制。要围绕创建国家森林城市，推进绿色提升行动计划，加快城市周边及入口林相改造提升，多措并举增加绿地增量，提高绿化质量。 　　二、干字为要，深化林业改革 　　习总书记强调要着力打好供给侧结构性改革攻坚战，要啃硬骨头、打攻坚战。破解制约我市林业发展的瓶颈制约，需要突出干，坚持改，勇于破。就我市而言，现有1个国有林场―胡乐林场，目前，它在取得辉煌绿色业绩的同时，自身的发展存在着诸如面临着边缘化、经营粗放化等问题和挑战，制约国有林场的功能发挥和可持续性发展。要按照中央关于国有林场改革的基本要求，明确国有林场公益性事业的功能定位，严守保生态、保民生两条底线，坚决守住森林资源，切实维护好林场职工利益。要实现国有林场管理体制机制全面创新，让国有森林资源更好地发挥生态服务功能。要主动适应新形势下资源管理的新情况、新问题，探索开展区域性森林资源监管巡查。要以完善金融支撑制度试点为契机，继续深化集体林权制度配套改革，积极开办林权“一卡通”服务，打通林农发展资金不足“最后一公里”问题。要以全国生态保护与建设示范区建设为抓手，推动森林资源保护管理机制和制度创新，实现森林资源可持续增长。 　　三、严守红线，抓好资源保护 　　牢固树立红线意识，认真编制《xx市林业生态红线划定成果》，坚守森林、林地、湿地保护红线。要抓研究制定加强天然林管理措施，加强生态脆弱区的生态修复。提高御灾应急防控能力，建设安徽(皖南)航空护林点，实施森林防火三期项目、松材线虫病综合治理和林业有害生物综合防控项目，提升林业灾害