【新步步高】2017版高考数学(文江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套课件第二篇填空题的解法技巧精选.pptx

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【新步步高】2017版高考数学(文江苏专用)大二轮总复习与增分策略配套课件第二篇填空题的解法技巧精选.pptx

第二篇 填空题的解法技巧;填空题是一种只要求写出结论,不要求解答过程的客观性试题,有小巧灵活、覆盖面广、跨度大等特点,突出考查准确、严谨、灵活运用知识的能力. 由于填空题不像选择题那样有备选提示,不像解答题那样有步骤得分,所填结果必须准确、规范,因此得分率较低.解答填空题的第一要求是“准”,然后才是“快”、“巧”,要合理灵活地运用恰当的方法,不可“小题大做”.;;;;;利用直接法求解填空题要根据题目的要求灵活处理,多角度思考问题,注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用,将计算过程简化,从而得到结果,这是快速准确地求解填空题的关键.;解析 由题意,得PQ=16,线段PQ过双曲线的右焦点,则P,Q都在双曲线的右支上.由双曲线的定义,可知PF-PA=2a,QF-QA=2a,两式相加,得, PF+QF-(PA+QA)=4a, 则PF+QF=4a+PQ=4×3+16=28, 故△PQF的周长为PF+QF+PQ=28+16=44.;(2)(2015·安徽)已知数列{an}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{an}的前n项和等于________.;;;;;求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法,但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题,对于开放性的问题或者有多种答案的填空题,则不能使用该种方法求解.;;(2)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4=________.;;;;;;数形结合法可直观快捷地得到问题的结论,充分应用了图形的直观性,数中思形,以形助数.数形结合法是高考的热点,应用时要准确把握各种数式和几何图形中变量之间的关系.;;;;;;;构造法实质上是转化与化归思想在解题中的应用,需要根据已知条件和所要解决的问题确定构造的方向,一般通过构造新的函数、不等式或数列等新的模型将问题转化为自己熟悉的问题.在立体几何中,补形构造是最为常用的解题技巧.通过补形能将一般几何体的有关问题在特殊的几何体中求解,如将三棱锥补成特殊的长方体等.;;;;;;;正反互推法适用于多选型问题,这类问题一般有两种形式:一是给出总的已知条件,判???多种结论的真假;二是多种知识点的汇总考查,主要覆盖考点功能.两种多选题在处理上不同,前者需要扣住已知条件进行分析,后者需要独立利用知识逐项进行判断.利用正反互推法可以快速解决多选型问题.;;;即A,O,D共线且CF⊥DF,所以②③都是正确的. ①显然正确,故应填①②③.

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