【苏教版】 七年级语文上册 21 《梦溪笔谈》二则 重点语段训练.docVIP

【苏教版】 七年级语文上册 21 《梦溪笔谈》二则 重点语段训练.doc

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【苏教版】 七年级语文上册 21 《梦溪笔谈》二则 重点语段训练

重点语段训练 《梦溪笔谈》二则?综合能力测试 (一) 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。 1.《以虫治虫》选自________,作者________,字________,浙江钱塘人,________代作家。 2.给加粗的字注音 ①狗蝎( ) ②其喙有钳( ) 3.解释字词。 ①蔽( )②悉( )③旬日( )④穰( ) 4.翻译加粗句。 ①庆州界生子方虫,方为秋田之害。 ________________________________________________ ②遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 ________________________________________________ ③旬日子方皆尽,岁以大穰。 ________________________________________________ 5.区别下列各句中“之”的不同用法 ①其虫旧曾有之。( ) ②土人谓之“傍不肯”。( ) 6.设想一下,如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景? ________________________________________________ 7.“岁以大穰”的原因什么?给我们带来哪些启示? ________________________________________________ (二) 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。 1.概括这一段文字三层大意 ①________________________________ ②________________________________ ③________________________________ 2.给加粗的字注音 ①钱氏据两浙时( ) ②方两三级( ) ③但逐层布板讫( ) ④人履其板( ) 3.解释句中加粗的词 ①患其塔动( ) ②故如此( ) ③未布瓦( ) ④贻以金钗( ) ⑤匠师如其言( ) ⑥盖钉板上下弥束( ) 4.解释句中的文言虚词 ①于杭州梵天寺建一木塔( ) ②乃以瓦布之( ) ③贻以金钗( ) ④但逐层布板讫( ) ⑤问塔动之因( ) 5.分别指出加粗词所指代的内容 ①钱帅登之( ) ②密使其妻见喻皓之妻( ) ③匠师如其言( ) ④此易耳( ) 6.翻译句子 ①六幕相联如胠箧。________________________ ②人皆伏其精练。________________________ 7.“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态? ________________________________________________ 参考答案 (一)1.《梦溪笔谈》沈括 存中 北宋 2.①xiē ②huì 3.①遮盖②全部或都 ③十天 ④庄稼丰收 4.①正要危害秋田里的庄稼。 ②就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。 ③年成因此而大丰收。 5.①语气助词,可不译。②代词,指子方虫的天敌。 6.围绕子方虫给人们带来的灾难回答,言之有理即可。7.①子方皆尽 ②启示我们:如何有效地保护自然资源,积极开展生物防治,充分发挥某些农作物害虫天敌的作用,是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。 (二)1.①讲建塔过程中的塔身不稳定问题,工匠们的认识和实际都未能解决。②写喻皓采用“布板”“实钉”的办法,解决了“塔动”的问题。③解释“塔定”的原因,并写了众人对此事的反映。 2.①jù ②fāng ③qì ④lǚ 3.①担忧。②所以。③铺排。④赠给。⑤遵照。⑥因为。 4.①在 ②用 ③拿 ④只 ⑤的 5.①塔 ②匠师 ③喻皓 ④指固塔这件事 6.①上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子。②人们都佩服喻皓的高明。 7.喻皓的“笑”,一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹,举重若轻。 世纪金榜 圆您梦想

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