张掖市2017----2018学年度全市高三高考备考质量诊断第一次考试语文试题分析定稿[【刘希国】精选.pptxVIP

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  • 2018-01-28 发布于湖北
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张掖市2017----2018学年度全市高三高考备考质量诊断第一次考试语文试题分析定稿[【刘希国】精选.pptx

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张掖市2017----2018学年度全市高三高考备考质量诊断第一次考试语文试题分析 ;1.A(B‘用夏变夷,进而力图夷不乱华”与原文不符,应是“力图夷不乱华,进而用夏变夷”。C“因接受巨额岁币的苛刻条件,所以不再沿用中原汉族王朝曾采取的和亲政策”强加因果关系,原文是选择关系。D“也形成了契丹、党项、女真、蒙古等多民族混合的主体意识”错,应是契丹、党项、女真、蒙古等民族各自有其独立的民族主体意识) ;2.D(“着重论述了民族平等的价值观”错,文章的重点不在于论述民族平等的价值观) 3.D(“文天祥和忽必烈也就没有现在的历史地位”这一说法不正确,D项前面的信息只能判定文天祥的历史地位可能会受到影响,但是忽必烈的历史地位是通过成就统一大业而形成的,因此,由前面的信息无法得出忽必烈的历史地位也会受到影响) ;4.C(“说明初次读《从前慢》理解得不够透彻”理解错误。“冬日的午后”这样的时光与读《从前慢》的感觉很相似。) ;5.文章开头写了春雨的哪些特点,有何用意?(5分) 5.①作者以拟人的手法生动形象地写出了春雨温柔和薄凉的特点。 ②为下文“我的心里充盈着安然和欢喜”的情感作铺垫。 ③引出下文初遇木心先生《从前慢》一文的回忆。 ;6.文中作者对“慢”有哪些独特的感悟?请结合全文加以概括。(6分) 6.①春雨中,作者感悟到慢能使我们抵达我们的精神故园。②木心先生《从前慢》是作者感悟到慢能使我

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