如何写主题是“让温暖跨越时空”的作文.docxVIP

如何写主题是“让温暖跨越时空”的作文听一听妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。你别问，这是为了什么？爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为了什么?晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗？请问问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。这是我国9岁儿童刘倩倩创作的诗歌《你别问这是为什么》，在联合国举办的世界儿童诗歌比赛中荣获“菲利亚”金质奖章。同学们，这首诗的无私爱心让我们感到特别温暖和感动。读了这首诗，你是不是也想像小诗人那样，拿起笔来改编课内外的经典文章，让思绪跨越时空，让时空充满温暖。讲一讲同学们，本单元的主题是“让温暖跨越时空”，这将是一次浪漫奇妙的文学体验，我们将向文学大师们发起挑战，要让我们的独特的创意融入到名著名篇中去，同时又要让文学经典变成我们笔下汩汩流动的字符，让经典为我所有，为我所用，让我们享受经典，创造经典。改编是指在不改变原作基本思想内容的前提下，变换作品表现形式的一种创作方式。改编在原文的基础上进行，应包含原文的内容但要有所创新。改编的形式多种多样，常见的有：1.改变作品表现形式。如将白话文改编成现代文、古典诗歌改成现代诗歌，诗歌改编成散文，小说改编成电影，电影改成电视剧等等，经典范例有：由小说《飘》改编的电影《乱世佳人》，由金庸小说改编的大量的电视连续剧等。2.　对原作的丰富和再创造不改变原作的表现形式，而将原作的内容进一步拓展与延续，相当于续写或续编，经典的案例有高鹗续补的《红楼梦》，以及现在众多的续编小说、续拍电影，如大家熟知的《哈利·波特》《蜘蛛侠》等。改编不是对原作简单的翻译或扩充，而是对原作的丰富和再创造。它要求我们将独特的感悟、共鸣乃至独创性的思想、思维融入作品，得其神韵，再造神奇。换一句话来说，改编就是“旧瓶装新酒”，原作好比是一只人见人爱的古董酒瓶，你如果不想它只是你们家客厅博古架上的摆设，那你就酿一壶美酒再装进去吧。所以，改编的原则：一要尊重原作，二要继承原作，三要发挥原作，四要丰富原作。总之，要有的放矢，不要无中生有；要锦上添花，不要画蛇添足；要别开生面，柳喑花明又一村，不要翻炒剩饭，拿一张旧船票重复昨天的故事。说到这里你一定对改编有了一定的了解，而且产生了要动手试一试的冲动了吧？那好，让我们当一回现代的安徒生、曹雪芹，过一把作家瘾怎么样？好，太棒了，今天你们有勇气成为改编文学名作的人，将来一定有机会成为改编历史的人，我为你们感到骄傲！准备好了吗?　让我们一起进入这个美妙而愉快的名家名作改编之旅吧！（一）内容要广泛1.名家名篇自由选择同学们，课内、课外有着数不清的名家名篇、经典佳作都可以作为你的改编对象，例如课文《七色花》《巨人的花园》《卡罗纳》，又如课外的《假如给我三天光明》《皮皮鲁传》《小鹿班比》……聪明的，展现在你面前的是一个广阔的文学天地，你打算选择“经典课文”，还是“课外名篇”来开始你的愉快旅行呢？2.改编方式各显神通同学们，从现在开始，你已经是改编之旅的挑战者了！我们先来熟悉一下游戏规则吧。你可以灵活地改变或添加故事情节，也可以续写原文；你可以把诗歌改编成好听的故事，如下面的《依依满别情》，也可以把故事写成好听的诗歌，参考一下普希金的《渔夫和金鱼》；你还可以把第三人称改为第一人称，或者把第一人称改为第三人称……一句话，围绕温暖、富有奇思妙想、语言生动的改编就是精彩的。我相信，这个自由的空间一定能充分发挥你的聪明才智。怎么样？你已经跃跃欲试了吧。（二）主题要清晰1．明确主题，改编的指南针同学们，现在我们已经踏上了美妙的名家名作改编之旅，大家要记住“让温暖跨越时空”是我们这一次旅行的指南针。这种温暖不是指外在温度的高低，而应该是精神层面的感动。因此，改编后的故事要求有温馨、善良、和谐的感人情节，将“爱心、善良、和谐、温暖”融入全文，让读者被你装入经典原著这只“古董花瓶”中的关爱和温暖、感动与和谐所吸引，陶醉其中。2．尊重原文，改编的好基础同学们，如果你读懂了原文、了解了故事情节、理解了人物，你就成功了一半。为什么这么说呢？第一，改编虽然相对灵活自由，但还是要尊重原文的，总不能颠倒黑白，把善良的人改成凶恶的人吧？第二，改编不同于缩写和扩写，不能原文照搬，而要改变情节，添加新的内容，那就要求我们熟悉原文，知己知彼，才能做到锦上添花。（三）构思要巧妙1．把现实事物移植到改编中，改变原文情节改编后的文章，或许比原文更有趣，或许比原文更有新意……这样，它才能对读者产生较强的吸引力。例如：改编《卖火柴的小女孩》时，你可以想：假如小女孩跨越时空，来到了我的家里，会发生怎样的故事呢？假如我来写《卖火柴的小