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地理:1.3《高技术产业》学案(湘教版八下)
第三节 高技术产业
学习目标:
1、理解高技术产业的主要特点。
2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发展中所起的作用。
3、了解高技术产业的发展现状。
4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。
重、难点:1.高技术产业的主要特点。
2、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。
学习过程:
●新课导入
同学们,大约在20世纪六七十年代,电话在我们国家还是稀罕之物,连城市里也只有机关单位才有,乡村几乎不见其踪影。人们大多通过书信联系。现在,电话已进人我国寻常百姓家,城乡都已基本普及,移动电话也已成为普通消费品。你们知道这一变化是由于什么带来的吗?下面就让我们来了解“高技术产业”。
●自主预习
知识点一:“高技术产业的发展”
1.设问:同学们,高技术产业是如此神奇,如此独具魅力。你们知道哪些高科技产业部门呢?
2.讨论:(1)高技术产业在工农业发展中起什么作用?举实例说明。
(2)说说我们身边有哪些高技术产品,它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响?
(延伸活动)
搜集有关材料,了解我国高技术产业的发展概况。然后举行一次小型讨论会 。
知识点二:“高技术产业的分布”
1. 学生阅读教材 P.18~P.19正文部分。思考以下几个问题:
(1)当前我国的高技术产业带主要分布在哪些地区?其形成原因是什么?
(2)将来我国的高技术产业区将呈现什么样的发展趋势?在地域上将有什么样的分布特点?
2.学生读“中国高新技术产业开发区分布”图,了解我国正在形成哪些重要的高新技术产业开发区?
3.调查居住地是否有高新技术开发区,如果有,分析其形成和发展的条件有哪些?
(课外延伸)
20世纪 80年代末至 90年代初,我国举国上下掀起了一股建设高新技术开发区的热潮,不仅大中城市规划建设一个个规模大小不等的高新技术开发区,不少乡镇也圈起了一片片土地,作好了建设高新技术开发区的前期工作。若干年过去了,有些高新技术开发区生产红红火火,一片繁荣景象,而有些高新技术开发区的土地上却杂草丛生,一片荒凉景象。就这一现象,请同学们谈谈自己的看法。
●课堂小结:这节课学习了哪些知识?让我们一起来回忆一下!
跟踪检测题
一、选择题
1、从产业结构上看,我国高新技术产业发展格局呈现趋势是( )
A、综合化 B、多元化 C、一体化 D、系统化
2、下列属于高新技术产品的是( )
A、服装 B、畜产品 C、电子软件 D、大型车床
3、下列高新城市中,在分布上既沿铁路又最靠西的是( )
A、北京 B、广州 C、郑州 D、兰州
4、下列不属于我国高新技术产业带的是( )
A、环渤海地区 B、珠江三角洲 C、辽中南地区 D、长江三角洲
5、下列产品属于高技术服务业的是( )
A、电子元器件 B、多媒体 C、胚胎工程 D、航空航天设备
6、高技术制造业中第一大部门是( )
A、生物医药制造业 B、航空航天设备制造业
C、电子信息产品制造业 D、新材料等其他高技术制造业
7、“杨凌农业高新技术产业园区”被称为中国农业科技的“硅谷”,它位于( )
A、广东省 B、山东省 C、江苏省 D、陕西省
8、西安—杨凌高新区属于( )
A、环渤海高新技术产业密集区 B、沿长江高新技术产业密集区
C、东南沿海高新技术产业密集区 D、沿亚欧大陆桥高新技术产业区
9、下列关于高技术工业的叙述,错误的是( )
A、高技术工业增长速度比传统工业慢 B、高技术工业的研究开发费用较高
C、美国的“硅谷”是高技术工业发展的先驱和典范
D、20世纪70年代以来,高技术工业蓬勃发展
10、决定新兴工业布局的最主要条件是( )
A、新的原料、燃料基地 B、洁净、美化的环境
C、知识和技术 D、现代化的高速交通运输
二、读图题
1、读我国主要工业基地分布图,回答下列问题:
(1)主要工业基地:
A_____________
B______________
C_____________
D_______________
(2)已开始形成高新技术产业带的是________________、_______________和京津唐地区。它们形成高技术产业带的有利因素是_____________。
(3)到2010年,我国将形成高新技术产业四大密集区,即以北京中关村科技园区为中心的__
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