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历史:第16课北魏孝文帝的改革同步练习(川教版七上)
第16课 北魏孝文帝的改革 同步练习
达标训练:1.东汉、魏、晋时期,少数民族纷纷内迁,历史上称之为“五胡内迁”。下列哪一个民族不属于此类????? (???? ) A. 匈奴????? B. 鲜卑???????? C. 羯??????? D.吐蕃2.北魏孝文帝是?? (?? ) A. 匈奴族人?? B. 鲜卑族人??? C. 羌族人???? D.汉族人3.北朝时,内迁的少数民族中,影响最大,建立北魏政权的少数民族是????? (??? ) A. 匈奴????? B.氐??????? C. 鲜卑???????? D.羌4.北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,采取的主要改革措施是(????? ) A.打击守旧贵族????????? B.无偿分配农民土地 C.迁都,实行汉化政策??? D.没收寺院财产5.为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,494年,魏孝文帝不顾保守派贵族大臣反对,迁都(????? ) A.平城????? B.洛阳??? C.长安???? D.建康6.《魏书》记载:(孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这里的“北俗之语”是指? (?? )? A. 匈奴语????? B.汉语??????? C. 鲜卑语???? D.胡语7.对南北朝时期黄河流域出现的胡人汉服汉人胡食现象的解释,下列说法正确的有:(????? ) ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响 ②说明民族融合成为一种历史趋势 ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用 ④那里的人们行为怪异,喜穿异族服装,吃异族食物 A.①②???? B.①②④ C.①②③ ?????? D.①④8. 北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是(????? ) A. 符合当时统治阶级的利益 B. 顺应当时历史发展的趋势 C. 代表广大人民群众的利益 D.得到最高统治者的支持9. 材料解析:? 南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”??? 这段材料说明了什么?
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拓展训练:10. 中国历史上纪年的方法有多种。如汉朝以前有甲子纪年、帝王名号纪年,汉武帝时始建年号,以后历代沿用年号纪年。辛亥革命后采用公历,以中华民国纪年,新中国成立后(大陆)以公元纪年。公元前221年是始皇帝元年,这里始皇帝元年采用的纪年方法是???? (????? ) A. 帝王名号纪年???????????????????? B. 甲子纪年 C. 年号纪年???????????????????????? D. 公元纪年11.少数民族政权(北魏)进入中原,都会面临如何处置游牧部族和农业民族两种不同文化冲突的难题。北魏孝文帝的改革目标是(??? ) ?A.以胡治汉??? B. 胡汉分治?? C.胡汉融合???? D. 胡汉对立12.三国两晋南北朝时期,统一和分裂交替,下列几次统一局面出现的先后顺序是??? (?? ) ①曹操统一北方? ②西晋统一北方?? ③北魏统一北方 A.①③②???????? B. ③①② ??? C.①②③ 13.试编制三国两晋南北朝时期的历史大事年表。
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培优训练:14. 洛阳地处何处?北魏孝文帝为什么要把都城迁到这里?
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15.北魏孝文帝能够在民族大融合中起如此重要的作用,主要是因为他早年所受的教育,还是有什么更深刻的原因?
达标训练:1. D??? 2. B?? 3. C? 4. C? 5. B? 6. C? 7. C? 8. B9. 材料解析:?答:这段材料说明北魏孝文帝改革以后,经过各民族融合,表现在洛阳经济、文化兴盛,传统的汉文化在北方得到更大的发展。拓展训练:10. A?? 11. C?? 12. C 13.三国两晋南北朝时期历史大事年表:(学生的答案可有所增减)三国(220—280年)220年? 魏国建立。东汉灭亡。三国时期开始。221年?? 蜀国建立。222年?? 吴国建立。230年?? 吴国万人乘船到夷洲(台湾)西晋(265-316年)265年?? 西晋建立东晋(317-420年)317年?? 东晋建立南北朝(420-589年)420年 南朝宋建立439年 北魏统一北方,北朝开始。494年?? 北魏孝文帝迁都洛阳。培优训练:14. 答:洛阳地处黄河流域,位置适中、经济文化发达。北魏原都城平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城的位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,所以北魏孝文帝要迁都
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