浙江省湖州市2013年中考物理试卷(解析版).docVIP

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浙江省湖州市2013年中考物理试卷(解析版)

浙江省湖州市2013年中考物理试卷 一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分。请选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分) 3.(3分)(2013?湖州)图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是(  )   A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 考点: 重力示意图. 专题: 重力、弹力、摩擦力. 分析: 根据物体的重力的作用点在重心,方向竖直向下,可做出选择. 解答: 解:因为重力的作用点在重心,方向竖直向下,F1、F2方向不对,F3不是竖直向下,所以只有F4符合这一条件. 故选D. 点评: 牢记重力的方向总是竖直向下的是解答此题的关键.   6.(3分)(2013?湖州)静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是(  )   A. 桌面对书的支持力 B. 书对桌面的压力   C. 桌子的重力 D. 地面对桌子的支持力 考点: 平衡力的辨别. 专题: 运动和力. 分析: 根据二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上进行解答. 解答: 解:A、科学书受到的重力与桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,故是一对平衡力,符合题意; B、科学书受到的重力与书对桌面的压力不是作用在同一个物体上,故不是一对平衡力,不合题意; C、科学书受到的重力与桌子的重力,是作用在两个物体上的力,方向也是相同的,故不是一对平衡力,不合题意; D、科学书受到的重力与地面对桌子的支持力不是作用在同一个物体上,而且大小也不相等,故不是一对平衡力,不合题意. 故选A. 点评: 平衡力的判断可以根据平衡状态来判断,也可以通过二力平衡的条件进行判断,注意方法的灵活性,并注意平衡力与相互作用力的区分.   10.(3分)(2013?湖州)下列各图与图示说明相符的是(  )   A. 小磁针静止时指向 B. 光透过均匀玻璃砖   C. 该滑轮组最省力绕法 D. 家庭电路电灯接法 考点: 通电螺线管的磁场;滑轮组的设计与组装;作光的折射光路图;磁极间的相互作用;安培定则;家庭电路的连接. 专题: 应用题;图析法;图像综合题. 分析: (1)首先利用安培定则判断出通电螺线管的NS极,再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向. (2)光的折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角. (3)要知道滑轮组承担物重的绳子段数越多,使用起来越省力.滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮. (4)家庭电路中,开关控制灯泡时,火线首先进入开关,然后进灯泡顶端的金属点,零线直接接灯泡的螺旋套,这样开关可以控制灯泡,并且在灯泡损坏时,断开开关,切断火线,操作更安全. 解答: 解: A、根据安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;从而判断出通电螺线管的下端为N极,上端为S极.由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可知小磁针的上端为N极,下端为S极,故A错误不符合题意. B、光先从空气射入玻璃,折射角小于入射角,光线会靠近法线;当光线从玻璃中射向空气时,折射角大于入射角,光线会远离法线,故B正确符合题意. C、该滑轮组可以有两种绕法,如图所示: 第一图由两段绳子承担物重,F1为物重的,第二图由三段绳子承担物重,所以F2为物重的,所以第二图最省力,故C错误不符合题意. D、在家庭电路中,开关控制灯泡时,应让开关控制火线,把开关连接在灯泡和火线之间,故D错误不符合题意. 故选B. 点评: (1)本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极. (2)画光的折射光路图应首先明确在介质转换时,折射角与入射角的变化情况,确定光线是远离还是靠近法线,这样才能更准确地表示出光的传播路径. (3)本题主要考查滑轮组承担物重绳子股数,滑轮组的绕线方法不同,拉力的方向不同,达到省力程度也不同,绳子股数越多越省力. (4)家庭电路中要掌握开关控制灯泡时正确的连接方法以及连接的原因.   14.(3分)(2013?湖州)顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升(如图).顾客在上升过程中(  )   A. 机械能保持不变 B. 运动状态在不断变化   C. 相对于其站立的台阶是静止的 D. 受

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