【同步备课】七年级历史下册 第1课 统一国家的重建（第1课时）课件 （华东师大版）.pptVIP

* 第1课 统一国家的重建 一、隋朝的重建统一 1、统一条件：南北经济的发展和民族大融合（公元581建立,589才正式统一） 隋文帝杨坚画像 隋朝大运河 开凿 目的：加强对南方的政治控制，便利江南粮食布帛的北运。 内容：以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡，联系联结五大水系，全长2000多千米 作用：沟通南北交通，促进运河沿线经济和商业城镇的发展，巩固了全国的统一。 消极后果：当时征发劳役过重过急，造成的社会后果也十分严重 记忆隋唐大运河法（12345） 1条南北交通大动脉 2隋朝第2代皇帝隋炀帝开凿(始于隋文帝) 3跨越3大城市：以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡 4全长分4段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 5联接5大河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 二、隋朝的灭亡和唐朝的建立 1、隋朝灭亡原因：隋炀帝的暴政 表现：营建东都洛阳、开凿运河、三游江都、三次远征高丽 后果：农民起义 2、唐朝的建立： 618年，李渊称帝，建立唐朝，以长安为都城 三、隋唐政治新格局 科举制 （1）内容：是隋唐时期兴起的一种以分科考试选拔官员的制度。隋代开创，唐代完善,清末废除。(主要依据:科举考试的成绩) （2）作用: 用人之权归中央，并扩大帝制政治的统治基础。 消解可能产生威胁中央集权统治的离心因素。 联系现实生活，你认为，推举与比较秦汉与隋唐的官员选拔方式，列举它