2013-2014学年山东省胶南市海青镇中心中学七年级历史上册课后检测:《北方民族大融合》1(人教版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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2013-2014学年山东省胶南市海青镇中心中学七年级历史上册课后检测:《北方民族大融合》1(人教版).doc

2013-2014学年山东省胶南市海青镇中心中学七年级历史上册课后检测:《北方民族大融合》1(人教版)

一、单项选择题(请将正确答案填入题后的括号中) 1.五世纪三十年代,统一我国北方的少数民族是 A.鲜卑 B.匈奴 C.羌 D.氐 2.从前秦统治瓦解到北魏统一黄河流域,北方地区的割据混战状态持续了约 A.46年 B.56年 C.86年 D.100多年 3.北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是 A.受到北方其他民族的侵扰 B.为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制 C.扩大鲜卑族地位和影响 D.仰慕洛阳的繁华和富庶 4.“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有 ①曹魏 ②西晋 ③前秦 ④北魏 ⑤东晋 A.①②③④ B.③④⑤ C.①②④ D.②③④⑤ 5.北魏时,洛阳的繁华体现在 ①巍峨的宫殿,华丽的屋宇 ②大量的佛教寺院 ③人口达100多万 ④很大的市场和云集的商人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.孝文帝改革的根本目的是 A.促进北方经济的发展 B.促进北方民族的融合 C.加速封建化进程 D.巩固鲜卑贵族的封建统治 7.对孝文帝的改革,下列评价或认识不正确的是 A.孝文帝改革实际是由冯太后主持的,孝文帝不过是一个傀儡皇帝 B.孝文帝改革内容包括政治、经济和实行汉化政策 C.孝文帝改革有利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化 D.孝文帝改革促进了民族大融合 8.自孝文帝

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