山东省肥城市王庄镇初级中学七年级历史下册：4科举制度的创立（人教版）.pptVIP

自主学习，建构知识 1、隋文帝为什么要用分科考试的方法来选拔官员？ 2、科举制度正式诞生于何时？诞生的标志是什么？它的诞生起到了什么作用？ 3、科举制逐渐完善是在什么时期？当时最重要的考试科目有哪些？ 4、举出完善科举制的三个关键人物，并说出他们分别对科举制度的完善做出了哪些贡献。 5、科举制度在我国封建社会延续了多少年?有什么影响？ * 1、唐太宗任命富于谋略的 和善断大事的 做宰相，还重用敢于直言的 。 2、武则天爱惜人才，破格提拔许多人才，如 。 3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的 等人当宰相。 4、唐玄宗统治后期，任用奸臣，导致以 、 为首的叛乱，唐朝由盛转衰。 房玄龄 杜如晦 姚崇 魏征 姚崇 安禄山 史思明 科举制的创立 诞生: 完善: 影响: 隋文帝: 隋炀帝: 唐太宗: 武则天: 唐玄宗: 政治: 教育: 文学: 对外国的影响: 背景： 科举制诞生的背景： 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 隋文帝: 隋炀帝: 开始用 的方法选拔官员。 正式设置 科,考核参选者 我国科举制度正式诞生。 分科考试 进士 科 举 制 的 诞 生 有 何 好 处 从此，门第不高的读书人