山东省邹平县实验中学九年级历史上册:第9课 古老印度的抗争课件.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于浙江
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山东省邹平县实验中学九年级历史上册:第9课 古老印度的抗争课件.ppt

山东省邹平县实验中学九年级历史上册:第9课 古老印度的抗争课件

一、传统社会的变迁 第一段小字:找出印度传统社会的特点? 二、贪婪的殖民者 1.英国在印度的殖民扩张。 二、贪婪的殖民者 2.殖民扩张给英国和印度所带来的影响。 三、顽强而悲壮的反抗 1857—1859年印度民族起义的原因:英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满。 * * * 复习巩固 1、工业革命的前提:() 2、工业革命最早开始的行业() 3、发明: (1)-----年,哈格里夫斯发明“_______”,标志工业革命开 始。 (2)1783年年,_____改良 并与工作机连接在一起,把人 类带进“_________”。 (3)1807年,美国人_______发明汽船。 (4)1814年,_________发明蒸汽机车。1825年,“旅行者号” 试车成功。 4、工业革命的后果:3条? 珍妮机 瓦特 蒸汽时代 富尔顿 史蒂芬孙 第9课 古老印度的抗争 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 印度 中亚 朝鲜 日本 中国 东南亚 从10世纪起,印度是否遭到外来势力侵略和攻击?这些入侵给印度带来了怎样的影响? 正是由于长期的纷争与动荡,从而造成了印度的落后,印度社会由盛转衰。 东印度公司,1600年成立,实际成为英国政府 入侵印度的代理机构,代表英国对印度进行殖民侵略活动。代表人物是克莱武。 为什么“涂油子弹事件”引发了

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