《第一千个球》教案.docVIP

《第一千个球》教案 教学目标 1、知识与能力：通过熟悉文章内容，了解“足球之王”贝利的一些生活经历；体会贝利的父亲在他成长中的巨大作用。 2、过程与方法：培养学生阅读课文的能力，重视基础知识的积累和掌握。引导学生深入领会课文两部分内容的联系，并运用多种手段，共同解疑。 3、情感态度与价值观：学习贝利的良好的心理素质，并透过贝利的成长经历找到自己成长的正确方向，并为之努力。 教学重点 1、学习文章概括简练生动的叙事的叙事方法，体会选材的典型性。 2、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。 教学难点 通过贝利的两次经历，体会贝利父亲的伟大。 教学准备 贝利故事 教学时间 一课时 教学过程 一、请班上的小球迷介绍球王贝利 可让学生在课前找资料，也可提供教参上的“有关资料”，要求既能全面展示贝利的绿茵传 奇生涯，又有生动形象的小故事。 二、作者简介。 球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑 色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座。这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中，共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3