七年级政治下册第十一课《我是中国小公民》第二课时《国家呵护我成长》教学设计（二）（陕教版）.docVIP

陕人教版《思想品德》七年级下册十二课《我是中国小公民》 第二课时：《国家呵护我成长》教学设计（二） 教学课题 国家呵护我成长（第一课时） 课标原文 知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容 依 据 课 标 原 文 要 求 确 定 的 三 维 教 学 目 标 1.体验国家对未成年人的特殊关爱，感受家庭保护、学校保护对未成年人健康成长的重要性。 2.提高依法维护自己在家庭生活、学校生活中的合法权益的能力。 3.知道未成年人需要特殊保护的原因，了解家庭保护、学校保护的基本内容。 根 据 课 标 原 文 和 三 维 目 标 设 定 的 主 要 课 堂 教 学 用 题 1.国家为什么要对未成年人进行特殊保护？ 2.保护未成年人的相关法律有哪些？专门保护未成年人的两部法律是什么？ 3.我国法律对未成年人予以特别保护，这种保护包括哪些内容呢？ 4.家庭保护、学校保护的主要内容是什么？ 对所用 课本内 容的取 舍情况 替换了教材第一、二◎个活动内容，指导学生阅读指点迷津明确对未成年人特殊保护的内容，对教材第三◎内容进行了整合，教师仅出示学校保护的具体内容。 教 学 重 点 家庭保护、学校保护的主要内容 教 学 难 点 提高未成年人在家庭生活，学校生活学习中依法维护自身合法权益的能力。 主要教 法学法 材料分析、讲授、读图