思品：八上4我们都是龙的传人同步教案（鲁教版）.docVIP

课题 我们都是龙的传人 使用人 审阅人 课时 第1课时（总1课时） 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观] 增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心、自信心 [能力] 正确认识历史与现实的能力，掌握为振兴中华而努力的方法 [知识] 中华民族精神的内容 重点 难点 我与祖国共命运 炎黄子孙一脉相承 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 查找有关连战访问大陆的资料 中考考题 板书设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 出示连战访问大陆的相关资料 听讲 理解 激发求知热情 思考这说明了什么？ 5` 互 动 探 究 炎黄子孙一脉相承 指导看书的方法，用笔写下关键的字词 刚才同学们回答的很好，你还能举出哪些典型事例吗？ 请同学们结合刚才的事例，归纳一下 回顾历史：三国时期、元朝时期、清朝台湾与大陆的联系， 知识感悟： 民族精神是一个民族的灵魂，它是民族的生命力，凝聚力和创造力的体现，是民族文化的精华，中华民族的民族精神是 为核心的， 的精神， 注意捕捉有效信息并适当板书 选取典型事例进行讨论，。 师： 实现祖国统