思品七年级上第二单元第十课有朋自远方来教案（苏人版）.docVIP

第十课 有朋自远方来（3课时） 主备人：何海霞 一、教学目标 1．知识与能力 （1）懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。 （2）学会尊重其他民族和文化，掌握基本的国际交往礼仪，促进同世界各国人民的友好交往。 2．过程与方法 学会从报刊图书、电脑网络上收集世界各国的民族文化，了解基本的国际交往礼仪。 3．情感、态度与价值观 （1）感受、体会人类文明的多样性和丰富性。 （2）养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。 （3）以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。 二、教学重点难点 1．重点:（1）差异在哪里（2）让世界手拉手 2．难点：差异在哪里 三、知识体系 第一框 文化习俗 多姿多彩 1．世界各国、各民族的民俗风情各异，涉及到哪些方面? 衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典、礼仪规范、娱乐爱好、风土人情、宗教信仰等。 2．在日常生活中有许多事情，中国人与西方人的处理方法和态度是不尽相同，请举例说明。 在接受礼物时，中国人是先推辞再接受，接受后感谢但不当场打开。而西方人则先感谢，接受后即当场打开，对礼物夸赞一番。 3．世界各国的人在处理、解决问题的态度和方法不同的原因是什么?要求我们怎么对待? (1)不同民族和国家由于生活习俗