思品：七下7生活处处有情趣同步教案（鲁教版）.docVIP

课题 生活处处有情趣 使用人 审阅人 课时 第 　课时（总　 课时） 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观] 　　　培养高雅的生活情趣，拒绝庸俗的生活情趣 [能力] 能够辨别生活中的高雅与庸俗的生活情趣，理解培养高雅情趣的重要性 [知识] 认识到情趣有高雅和庸俗之分，明确二者之间的界限。 重点 难点 情趣有雅俗之分 要培养高雅情趣 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 你有哪些情趣？ 中考考题 培养高雅情趣的作用 板书设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 出示几种情景： 当我一进入球场，所有的烦恼全部忘得一干二净 在实验制作时，我能感受到创作的快乐 思考： 你有过类似同学的感受吗？ 尝试回答 5` 互 动 探 究 情趣有雅俗之分 生活处处有情趣 区别高雅与庸俗 从学生的回答中 总结与本课有关的问题 要求结合自己的实际回答问题 指导学生 阅读思考： 南沙群岛的永暑岛远离祖国大陆，难熬的寂寞，成为水兵的心理威胁，孙教官通过举办讲座，办报、学习、有趣的娱乐活动、做小鱼的标本、比赛拾海螺，为战士弹吉他，唱歌 杨叶学习之余，喜欢看课外书，如