苏教版八年级上 第二单元 亲近师长 第5课 与父母平等沟通 教案.docVIP

第二单元第五课 与父母平等沟通 第一课时跨越代沟教案 课题：第五课第一框 跨越代沟 课型：新授 教学设计 设计 思路 通过让学生在研究交流中经历发现，感悟的方法，从而建构相关的知识体系，达到提升学习能力的目的。 学 目 标 知识和 技能 能以平等的态度与父母沟通，掌握一些处理与父母关系的具体方法，学会沟通的技巧。 过程与 方法 以学生小组活动为主，交流合作，分析问题和解决问题的能力。 情感、态度与价值观 正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾，体会父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水，以感激的心情和理智的态度对待父母，坚持正确的看法和行为。 重点 难点 重点 自己与父母之间的差异主要有哪些 难点 自己与父母之间的差异主要有哪些 教学准备 收集有关教学案例 教学过程提要 教 学 环 节 个人复备 一、 复习 旧知 引入 新课 (请一学生有表情地讲故事，课前准备好。) 1 故事：一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠刨了出来，费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊! 而你怎么这么轻易地就把我丢弃了呢?”公鸡说：“