鲁教版思想品德八年级上册第四单元第8课 伴我们一生的权利 教学设计.docVIP

第8课 伴我们一生的权利 《法律保护我们的生命健康权》教学设计 【内容标准】： 3．3? 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 【教学目标】： 1.情感、态度、价值观： 依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 2.能力： 初步学会运用公民人身权的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强自我保护意识，提高自我保护能力。 3.知识： 知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害，未成年人的生命和健康权受法律的特殊保护。 【教学重点】：依法保护我们的生命健康权。 【教学难点】：生命健康权是公民最根本的人身权。 【教学准备】： ?1 、学生准备：收集生活中自己或他人生命健康权被侵犯的事例，准备在课堂上与同学们交流。 ?2、 教师准备：多媒体课件 【教学过程】 一、歌曲欣赏，新闻播报 播放孙悦的《祝你平安》 请看我给同学们带来的新闻周报。 1、常州市妇联在11月10日至12月10日期间持续举行反家庭暴力宣传月活动。 2，琼海市万泉中学初一女生小唯（化名）在学校宿舍被7名女同学群殴。?????????? 3、上海“11·15”火灾遇难人数上升至58人又有4名嫌犯被刑拘（视频）。 4、四川威远发生煤矿