北师大版八下第3课第2站让生活充满情趣（共43张PPT）.pptVIP

怎样培养高雅情趣？? 1.从良好的兴趣爱好开始? 2.需要学习科学文化知识? 3.要有乐观上进的精神状态? 4.要抵制低级趣味 讨论、思考： 1、王燕斐的事例说明了什么？ 2、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受？ 小明的烦恼（一） 小明是一个身材健壮的帅气男生。爸爸认为如果他游泳，一定能锻炼身体，而且还可能会取得一定的成就。因此，就为他报了一个课余游泳班，让他学习游泳。而小明根本就不感兴趣，他更喜欢下围棋。起初，迫于爸爸的压力，他不得不去参加游泳训练，这给他带来很大的精神压力。不仅游泳没有任何进步，而且对学习的兴趣也减弱了。 思考： 1、小明应该怎么办？ 2、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受？ 小明的烦恼（二） 小明很喜欢养鱼，于是买了两条金鱼养在鱼缸里。 在寒冷的冬天，小明的鱼都莫名的死去。小明买了一次又一次的金鱼，还是不能养活。小明很奇怪，为什么鱼总会死掉。爸爸一看小明的鱼缸只有水和鱼，立即明白过来了。 思考： 1、小明的鱼为什么会一次又一次的死去？ 2、小明在培养高雅情趣的过程中应该怎么做？ 小明的烦恼（三） 这天，小