2017-2018学年高中数学 课时跟踪检测（五）赋值语句 输入、输出语句 苏教版必修3.docVIP

课时跟踪检测（五） 赋值语句 输入、输出语句 [层级一　学业水平达标] 1．下列赋值语句 6←M；2x－3y←6；A←B←B＋2；A←A×A＋A， 其中正确的是________(填序号)． 答案： 2．下列程序伪代码输出的结果是________． 答案：8 3．下列语句中不是输入和输出语句的有________个． Read　a，b，c； b←输出a； Print　a； Print　我是好人． 答案：1 4．将两个数a＝2 015，b＝2 016交换得到a＝2 016，b＝2 015，下列语句中能实现这一功能的一组是________． ；；； 答案： 5．把如图所示的伪代码用流程图表示出来． 解：流程图如下： [层级二　应试能力达标] 下列算法的结果是________． 解析：由a←2，b←－5，c←7知a＝2，b＝－5，c＝7. 又a←b＋c，b←c＋a，c←a＋b＋c， a＝b＋c＝2，b＝c＋a＝9，c＝2＋9＋7＝18. 答案：2　9　18 下面算法的功能是________________，输出的结果为________． 解析：按算法语句的顺序执行A的值依次为1,3,6,10,15，因此此算法的功能是求1＋2＋3＋4＋5的值，结果为15. 答案：计算1＋2＋3＋4＋5的值　15 3．已知A(x1，y1)，B(x2，y2)是平面上的两点，试编写一个伪代码，输入A，B两点的坐标，输出其中点的坐标．现已给出伪代码的一部分．试在横线上填上适当的语句，把伪代码补充完整． 伪代码： 解析： 利用中点坐标公式求解． 答案： x←　y← 4．阅读下列伪代码，并指出当a＝3，b＝－5时的输出结果： (1)　　　　(2) a＝______，b＝______；　　　a＝______，b＝______； (3) a＝______，b＝______. 答案：(1)3　－5　(2)　－　(3)－　 5．读如下两个伪代码，完成下列题目．　　 ()　　　　　() (1)Ⅰ输出的结果为________． (2)若、输出的结果相同，则伪代码输入x的值为________． 解析：(1)输出的结果应为x＝2×3＝6. (2)由条件知x2＋6＝6，x＝0.应输入的x＝0. 答案：(1)6　(2)0 6．给出下列伪代码：Read “实数”x1，y1，x2a←x1－x2,m←a2 b←y1－y2n←b2 s←m＋nd← Print　d 此程序的功能为________． 解析：输入的四个实数可作为两个点的坐标，程序中的a，b分别表示两个点的横、纵坐标之差，而m，n分别表示两点横、纵坐标之差的平方；s是横、纵坐标之差的平方和，d是平方和的算术平方根，即两点之间的距离，最后输出此距离． 答案：求两点间距离 7．下面的算法的功能是求所输入的两个正数的平方和，已知最后输出的结果为3.46，试据此将算法补充完整． 解析：由于算法的功能是求所输入的两个数的平方和，所以S＝x＋x.又由于最后输出的结果是3.46，所以3.46＝1.12＋x，解得x＝2.25.又x2是正数，所以x2＝1.5. 答案：1.5　x＋x 8．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文——密文(加密)，接收方由密文——明文(解密)，已知加密规则伪代码为： 若接收方收到密文14,9,23,28时，则解密得到的明文为________． 解析：阅读伪代码，可得加密规则：m＝a＋2b，n＝2b＋c，p＝2c＋3d，q＝4d.因此，当接收方收到密文14,9,23,28时，则有解得 答案：6,4,1,7 9．求用长度为c的细铁丝分别围成一个正方形和圆时，所围成的正方形和圆的面积，试设计一个求正方形和圆的面积的算法，写出伪代码，并画出流程图． 解：流程图如图所示： 伪代码： Read　c,a← r← S1←a2 S2←πr2 Print　S1，S2 10．经过市场调查分析得知，2016年第一季度内，某地区对某件商品的月需求量为4 000件．为保证商品不脱销，商家在月初时将商品按相同数量投放市场．已知年初商品的库存量为50 000件，用S表示商品的库存量．画出求第一季度结束时商品的库存量的流程图，并用伪代码表示． 解：算法流程图如图所示： 伪代码如下： 1