2013-2014年高中化学 基础知识篇 专题2 第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用同步练测 苏教版必修2.docVIP

专题2 化学反应与能量转化第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 一、选择题（本题包括小题，共 B.化石燃料蕴藏的能源来自太阳能 C.太阳能是洁净能源，不污染环境 D.食用植物体内的淀粉、蛋白质等属直接利用能源 2.氢气虽然是一种理想的绿色能源，但目前仍处在研究、实验阶段，还未得到广泛应用，其原因可能是（ ） A.氢气虽可由水制备获得，但水资源严重匮乏 B.氢气制备耗能巨大，廉价制氢技术尚未成熟 C.氢气贮存、运输等安全技术已经很好地解决了 D.氢气燃烧产物虽无污染，但其放出热量较少 3.下列对城市废弃物中生物质能利用不合理的是（ ） A.把废弃物运到乡下找个地方填埋掉 B.对废弃物进行处理后焚烧，利用产生的热量供暖和发电 C.把废弃物进行生物化学转换获取CH4 D.让废弃物在一定条件下发生化学反应，产生热值较高的可燃性气体 4.下列说法正确的是（ ） A.石油、煤等燃料是用不完的 B.氢能是无污染、放热多的新型能源 C.使用太阳能热水器、沼气、利用玉米制乙醇都涉及生物质能的利用 D.石油、煤等燃料属于二次能源 5.下列关于能量转换的认识中，不正确的是（ ） A.AgBr见光分解时，主要是光能转化为化学能 B.甲烷燃烧是将全部的化学能转化为热能 C.电池长时间使用会发热，说明部分化学能转化成热能 D.光合作用是将太阳能转化为化学能 6.下列给出的能源中，不能作为新能源的是（ ） A.太阳能 B.无烟煤 C.燃料电池 D.氢能 7.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（ ） A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 8.关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（ ） A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢成为二级能源 B.利用太阳能产生的高温使水分解 C.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量 D.寻找特殊催化剂，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气 9.下列有关太阳能的利用方式以及列举的实例错误的是（ ） A.直接利用太阳辐射能的基本方式有四种：光——热转换、光——电转换、光——化学能转换和光——生物质能转换 B.太阳能热水器是一种光——热转换形式 C.绿色植物进行的光合作用，是一种光——生物质能转换，它的本质是光——化学能转换 D.动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成太阳能的过程 10.（2010·天津高考）以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是（ ） A.发展氢能和太阳能 B.限制塑料制品的使用 C.提高原子利用率，发展绿色化学 D.尽量用纯液态有机物代替水作溶剂 二、（本题包括小题，共 （1）写出将绿色植物的秸秆转化为乙醇的化学方程式______________________________。 （2）已知：C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l) ΔH＝-1 367 kJ·mol-1。若某种植物的秸秆含纤维素50%，由植物秸秆经过一系列转化得到乙醇，原料的总利用率为80%，则用1 000 g秸秆为原料制得的乙醇燃料燃烧所产生的热量为_____________________________，与______________________L甲烷完全燃烧产生的热量相当（标准状况下，1 mol CH4燃烧产生890 kJ的热量）。 专题2 化学反应与能量转化第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 参考答案 1.D 解析：食用植物体内的淀粉、蛋白质等，其中的化学能转化为热能，再被利用。 2.B 解析：氢气是一种放出热量多、无污染、理想的绿色能源，但目前仍处在研究、实验阶段，不是由于水资源的原因，我国淡水资源不是太多，但是海水资源比较丰富，A项错；氢气可由水制备，但是需要消耗大量的能源，且不好贮存，这是根本原因。 3.A 解析：填埋垃圾要到专用的垃圾填埋场。 4.B 解析：石油、煤等燃料不是无尽的，也不属于二次能源，A、D错。生物质能就是太阳能以化学能的形式贮存在生物质中的能量，它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用，显然太阳能热水器不属于生物质能的范畴，故C错。 5.B 解析：甲烷在氧气中剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，所以该过程中除了将化学能转化为热能外，还有一部分化学能转化为光能。 6.B 7.A 8.AC 9.D 解析：光——热转换、光——电转换、光——化学能转换和光——生物质能转换是太阳能利用的基本方式。它们都是把光