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- 2018-01-28 发布于湖北
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藤野先生之人物刻画课件.ppt
回忆一下课文内容,你认为藤野先生是一个怎样的人? 藤野先生 添 改 讲 义 纠正解剖图 关心解剖实习 了解女人裹脚 我能学到: ①选择典型事例突出人物品质 ②叙事应该有详略 ③叙事要注意刻画人物的神态 小结一下:人物刻画需注意: 1、要把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,了解故事的情节,理解环境描写的作用,体会作者的写作意图。 2、学会抓住人物典型事件来表现人物思想品质。 结合刚才的教学,进行一次作文练习——抓住人物典型事件来表现人物思想品质。 * 带问题阅读课文11——23段 1、找出文中描写藤野先生的语句。 2、分析藤野先生是一个什么样的人? 3、课文如何描写藤野先生的? 4、课文叙述了与藤野先生交往的什么事? 5、通过阅读,分析藤野先生的思想品质? 外、语、动、心、神 课文如何描写初见藤野先生的形象? 学者形象 藤野严九郎 外貌——黑瘦、八字须、戴着眼镜 举止——挟着一叠大大小小的书 声调——缓慢而很有顿挫 白描 记叙了与藤野先生相处的哪几 件事?表现了他的什么品质? 添改讲义—— 认真负责 纠正解剖图—— 严格要求 关心实习—— 热情诚恳 了解裹脚—— 求实精神 正直热诚 治学严谨 没有民族偏见 课文具体写了四个典型事例,从不同的 侧面表现了藤野先生的高贵品质。 *
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