山东省菏泽市定陶区2017-2018学年八年级语文上学期期中学业水平测试试题 新人教版.docVIP

山东省菏泽市定陶区2017-2018学年八年级语文上学期期中学业水平测试试题 2017----2018学年度第一学期期中学业水平测试 一、古诗文积累 （一）经典诗文积累 1.依据课文填空 （1）星河欲转千帆舞（2）无可奈何花落去（3）莫说相公痴，更有痴似相公者。 2.潮平两岸阔，风正一帆悬 3.实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （二）阅读下面诗歌，完成4—6题。 4．地点；“观”。 5．（1）“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。” （2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 6．示例：故事：煮酒论英雄。 理由：一声惊雷，吓得刘备手中的筷子都掉下来，而曹操不为所动，依然端杯纵论天下英雄，表现出一种雄视四海、统一中国的英雄胆略和博大胸襟。 （三）阅读下面文段，完成7—10题。 7.坻，屿，嵁，岩。 8.（1）可 ：大约 （2） 蛇 ： 像蛇一样 9.略 10.（1）游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。（2）清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。（3）因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（4）D 二、现代文阅读 （一）阅读下面语段文字，完成11—14题。 珊瑚虫自己不能随便移动，住在自己的房间里，伸出几根触须等待自投罗网的食物。 举例子、列数字 列举我国西沙群岛的例子，通过具体数据说明珊瑚礁形成的速度并不慢。 “一般”表明在通常情况下珊瑚虫要在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存，但也不排除特殊情况，体现了说明文用语的准确科学。 14．A 阅读《给燕子留个门》文段，完成15—19题。 15.① 春天，开门欢迎燕子归来。② 村里的老人看燕子，听燕子的呢喃。③ 晚上给燕子留着门。④ 把拆下来的燕子窝放在树杈上。(意思对即可）16.“仪式”一词用在比较神圣的典礼上，在文中大词小用，写出晚上做最后一件事的庄重和认真，体现了燕子在“我们”心中的位置（体现“我们”对燕子的喜爱）。(意思对即可） 17.岁月流走，当村里迎来一座座新楼后，燕子却在慢慢离去，人和燕子和谐共处，如一家人一般生活的热闹场景只能成为美好的回忆。 18.通过对燕子的神态、声音、动作等细节的描写，写出了燕子双飞双宿的生活习性，生动形象地表现了燕子间的温情，也表达了“我”对燕子的赞美与喜爱之情，与下评议写人类夫妻相处的情景相映衬。（意思对即可）19.示例— ：不赞同。门犹如一道屏障，隔离了人和燕子，门又像一把锁，封闭了人心的善与爱，村民的这种习惯，是对燕子的拒绝，是人性的自私，在村民一次次的关门中，人类和鸟儿和谐共处的画面在一点点消逝，人类善良友爱的心灵也在慢慢硬化。 示例二：不赞同。燕子到来，带来了热闹，带来了福气，关门，拒绝了燕子，疏远了燕子，村子变得寂寞，人心也变得空虚，人与动物，人与自然，人与人之间的关系也走向僵化。 示例三：赞同。关门并没有完全剥夺动物的生存空间，人们建房改善自身生存条件是合情合理的。（言之有理即可） （三）阅读下面短文，完成20—24题。 20.承上启下，承接上文所产生的强烈的思乡之情，开启下文回乡的情景 21.（1）和母亲一起剥玉米吃。（2）和母亲同睡一条土炕。（3）喝母亲为我温的早酒（4）重走故乡的山路 22.因为故乡的路依旧，山依旧，而我已是40多岁的人了，母亲更是白发染霜雪，因此，我感觉岁月流逝，物是人非。流露出作者当时内心的失落（落寞、哀怨、叹惋……） 23.（1）借写母亲给我的爱，含蓄的表现故乡对我的情。（2）借我对母亲的依恋，表现对故乡的依恋。（3）故乡就像母亲一样，给我滋养，给我温暖。（4）故土难离，就像我对母亲的情感一样，即使身处异乡也难于割舍。（答出一点即可） 24.（1）人到中年，仍有思乡的冲动，而且感情很强烈。（2）回到故乡，始终感到故乡的温暖。（3）虽然故乡依旧没有变化，但对故乡仍深深的依恋之情。（答出一点即可） 三、写作表达 25.略 8