江苏省宿迁市高中数学 第16课时 本章小结与复习（一）导学案（无答案）苏教版必修4.docVIP

第16课 课题：三角函数单元复习（1） 【学习目标】 三角函数模型的应用即利用三角函数的有关知识(周期、振幅、解析式等)解决简单的应用问题. 【合作探究】 例1.已知角的顶点在原点，始边为轴的正半轴，终边在直线上， 求的值． 【展示点拨】 例2. 若、是关于x的方程的两根，求下式的值： （1） （2） 例3.是否存在,,,,使得等式，同时成立？若存在，求出、的值；若不存在，请说明理由. 【同步训练】 1.函数的最大值是 取得最大值时的的取值集合是 　 　　. 2.若函数对于任意实数都有，则 　 　　. 3.函数的定义域为 　 　　. 4.若偶函数是以为周期的周期函数，且 　 　　. 5.函数图象的对称中心是 　 　　. 6.函数为增函数的区间是 　 　　. 7.要得到函数的图象，只需将的图象上的所有点作 　　 　　. 8.比较大小： ， . 9.若，则函数的值域是 　 　　. 10.已知的最大值是 　 　　. 11.设函数对任意实数满足，且，则函数在区间上与轴交点的个数至少有 　 　　. 12.已知是定义在上的奇函数，当时，的图象 如图1－3－7所示，那么不等式的解集是 　 　　. 13.已知函数的图象上一个最高点是，从这个最高点到相邻最低点之间的曲线与轴的交点是. (1)求函数的解析式. (2)求出函数的单调减区间 (3)说明此函数的图象可由的图象经过怎样的变换而得到. 14.已知函数的定义域为，函数的最大值为1，最小值为-5，求的值. 15.讨论函数的奇偶性. 1