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2017-2018学年度高二数学上学期期末复习备考黄金30题 专题06 大题易丢分(30题)文
大题易丢分
1.【题文】已知,且,设命题p:函数在上单调递减;命题q:函数 在上为增函数,
(1)若“p且q”为真,求实数c的取值范围
(2)若“p且q”为假,“p或q”为真,求实数c的取值范围.
【答案】(1)2)
试题解析:
(1)∵函数y=cx在R上单调递减,∴0c1,即p:0c1
又∵f(x)=x2-2cx+1在上为增函数,∴c≤,即q: .
∴“p且q”为真时,
2)∵c0且c≠1,∴ p: c1, q 且c≠1.
又∵“p或q”为真,“p且q”为假,∴p真q假或p假q真.
当p真,q假时,{c|0c1}∩{c | ,且c≠1}={c| c1}
当p假,q真时,{c|c1}∩{c|0c≤ }?.
综上所述,实数c的取值范围是{c| c1}
2.已知集合是函数的定义域,集合是不等式()的解集, : , : .
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】试题分析:(1)分别求函数的定义域和不等式(a>0)的解集化简集合A,由得到区间端点值之间的关系,解不等式组得到a的取值范围;
(2)求出?p对应的x的取值范围,由?p是q的充分不必要条件得到对应集合之间的关系,由区间端点值的关系列不等式组求解a的范围.
(2)易得: : 或,
是的充分不必要条件,
是的真子集
则,解得:
的取值范围为:
点睛:本题考查了函数定义域的求法,考查了一元二次不等式的解法,考查了数学转化思想方法,解答的关键是对区间端点值的比较,是中档题.
3.已知:命题: 表示双曲线,
命题:函数在上单调递增.
(1)若命题为真命题,求实数取值范围;
(2)若命题和命题中有且只有一个为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】试题分析:
(1)由题意得到关于实数m的不等式: ,求解不等式可得实数的取值范围为.
(2)由题意分类讨论可得:
若命题是真命题,命题是假命题,则;
若命题是假命题,命题是真命题,则.
则的取值范围为.
若命题是假命题,命题是真命题,则有
解得.
故所求实数的取值范围为.
4.如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱底面,且侧棱的长是,点分别是的中点.
(Ⅰ)证明: 平面;
(Ⅱ)求三棱锥的体积.
【答案】()证明见解析;() .
【解析】试题分析:(Ⅰ)连结,通过勾股定理计算可知,由三线合一得出平面;(Ⅱ)根据中位线定理计算得出是边长为的正三角形,以为棱锥的底面,则为棱锥的高,代入棱锥的体积公式计算.
()侧棱底面, 面
由()知: 平面,是三棱锥到平面的距离
分别是的中点, , ,
四边形是边长为的正方形, 是的中点
三角形是等边三角形
5.如图所示,直三棱柱中, , , 为棱的中点.
(Ⅰ)探究直线与平面的位置关系,并说明理由;
(Ⅱ)若,求三棱锥的体积.
【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ).
【解析】试题分析:I)连接,设则为的中点由三角形中位线定理可得四边形为平行四边形,由线面平行的判定定理可得平面II)由点到平面的距离等于点到平面的距离,再利用“等积变换”可得进而可得三棱锥的体积.
试题解析:(Ⅰ)连接,设,因为四边形为矩形,所以为的中点.
设为的中点,连接, ,则,且.
由已知,且,则,且,
所以四边形为平行四边形,
所以,即.
因为平面, 平面,所以平面.
6.如图,在三棱锥中, , 底面, ,且.
(1)若为上一点,且,证明:平面平面.
(2)若为棱上一点,且平面,求三棱锥的体积.
【答案】1)见解析;(2
【解析】试题分析:(1由平面可得,又 ,所以平面,根据面面垂直的判定定理得平面平面。2)在中,由余弦定理得
,根据勾股定理可得AB=3,BC=1,PB=2,由平面可得,从而得到,故BD=1.过作交于则为三棱锥的高,且由三棱锥的体积公式可得。
(2)解:
在中,由余弦定理得
,
,
由条件得 解得
平面 平面平面平面
∴,
∴.
过作交于则为三棱锥的高,则.
,
∴ .
即三棱锥的体积为
7.已知函数求:
1)函数的图象在点处的切线方程
(2)的单调递减区间.
【答案】(1);(2)
【解析】试题分析:(1)求导得,故,又,根据点斜式方程可得切线方程;(2)令,解不等式可得函数的单调递减区间。
试题解析:
(1)
∴,
,
又,
函数的图象在点处的切线方程为,
即。
(2)由(1)得,
令,解得或。
函数的单调递减区间为。
点睛:
(1)利用导数研究曲线的切线问题,一定要熟练掌握以下条件:
①函数在切点处的导数值也就是切线的斜率.即已知切点坐标可求切线斜率,已知斜率可求切点坐标.②切点既在曲线上,又在切线上.切线有可能和曲线还有其它的公共点.
(
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