2017_2018学年高中地理第一章区域地理环境与人类活动1.3区域发展差异课件湘教版必修.pptVIP

我国划分为东部、中部、西部和东北四大地区。据此完成第1~2题。 A.①②③④ B.③④②① C.①③④② D.②③①④ 2.我国东部、中部、西部及东北四大地区存在明显的产业结构差异,其主要的影响因素是(　　) A.自然条件不同 B.资源配置不同 C.劳动力素质不同 D.经济发展水平不同 解析:第1题,由表可知,①矿产和能源资源优势突出,但经济基础最差、发展水平最低、对外开放程度最低,因此为西部地区;②经济基础雄厚,发展水平高,经济外向型明显,因此为东部地区;③各方面都居中,为中部地区;④除矿产资源丰富其余都居中,为东北地区。第2题,产业结构差异是由于社会经济发展水平不同而造成的三次产业比重差异。 答案:1.D　2.D 我国南北跨度大,地理环境差异大,因此不同的地方因地制宜发展的方向也不同。读图,完成第3~4题。 3.①②两平原的地理环境差异是(　　) A.①平原为温带大陆性气候,②平原为亚热带季风气候 B.①平原土壤肥沃,②平原土壤贫瘠 C.①平原不能发展水稻生产,②平原水稻种植业发达 D.①平原石油资源丰富,②平原矿产资源贫乏 4.①②两平原适应地理环境的区域发展方向是(　　) A.①平原发展成为综合性工业基地 B.①平原西部发展成为商品粮基地 C.②平原利用交通条件发展发达的商贸业 D.②平原侧重发展轻工业 解析:第3题,①平原为温带季风气候,②平原为亚热带季风气候;①平原黑土和②平原水稻土都是生产力较高的肥沃土壤;①②两平原都可以发展水稻种植业。第4题,①平原利用当地石油资源和周边煤、铁等资源,发展成为我国重要的重化工业基地;①平原西部降水较少,草原广布,适宜发展畜牧业;②平原交通便捷,内外联系方便,商贸发达;②平原利用国内外资源,发展成为综合性工业基地。 答案:3.D　4.C 我国实施西部大开发战略以来,西部地区12个省(自治区、直辖市)经济社会发展速度明显加快,人民生活水平不断改善。地处西部地区的成渝、关中—天水、广西北部湾三大经济板块已逐步成型,有望发展成为西部地区实现率先发展,带动和支撑西部大开发的战略高地。据此完成第5~6题。 5.当前制约西部经济发展最重要的因素是(　　) A.资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C.水土流失严重 D.自然资源不足 6.我国推动东、西部协调发展,采取的主要措施有(　　) ①给予西部大量的财政补贴　②增加对西部基础设施的投资　 ③保护西部的工业产品不受外部产品的冲击 ④发挥地区优势,积极引进人才 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:制约西部地区经济发展的主要因素是资金、技术、人才匮乏。东、西部协调发展的主要措施,一是开发性投资;二是发挥地区优势,引进人才,推动区域产业的发展。 答案:5.A　6.D 7.读青海省与广东省的轮廓示意图,完成下表。 解析:本题主要考查区域差异。青海省位于青藏高原上,属于西部地区,地形以高原、山地为主,深居内陆,交通不便,与外界交流少,对外开放程度较低,人口稀少、经济不发达,因此城市化水平较低。广东省位于东部地区,地形较为平坦,地理位置优越,人口众多,经济发达,城市化水平、对外开放程度均较高。 答案: * 第三节　区域发展差异 一、四大地区的差异 1.四大地区 (1)划分依据:自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度。 (2)范围。 在下图中填注我国的四大地区:东部地区、中部地区、西部地区、东北地区。 提示:填注略。 2.四大地区的发展差异 (1)经济发展差异。 (3)工业化差异。 ①东部地区、东北地区工业化进程快,而中、西部地区相对滞后。 ②东部地区工业产值明显高于中、西部地区和东北地区。 ③东部地区外资企业、中外合资企业、民营企业占相当大的比重,高新技术产业蓬勃发展,但在中、西部地区和东北地区,仍然以传统型工业为主体。 (4)城市化差异。 ①城市化水平:东部地区和东北地区远高于中部和西部地区。 ②城市综合经济实力:东部地区显著高于中部、西部和东北地区的同类城市。 (5)对外开放的区域差异。 表现:改革开放以来,我国先后制定了从沿海到沿长江、陇海—兰新线,再到沿边境的全方位开放开发战略,在区域不平衡发展的背景下,东、中、西部和东北地区出现了明显的对外开放差异。 二、南方与北方 1.划分界线:秦岭—淮河线。 2.区域差异 思考讨论绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(《乡村四月》)当前,限制诗句描述区域发展的因素是什么? 提示:诗句描写的是江南景象,它属于南方地区。因此,当前其限制性因素有洪涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎等。 三、西部大开发 1.目的:缩小地区差距,加速西部地区的社会经济发展。 2.范围:包括西部地区的12个省(自治区、直辖市)。 3.区位分析 (1)优势资源:矿产资源、油气资源、水