2017_2018学年高中物理第二章直流电路第5节学生实验：测量电源的电动势和内阻教学案教科版选修.docVIP

第5节 学生实验：测量电源的电动势和内阻 一、实验目的 1．知道测量电源电动势和内阻的实验原理，进一步理解电源路端电压随电流变化的关系。 2．学会根据图像合理外推进行数据处理的方法。 3．尝试进行电源电动势和内电阻测量误差的分析，了解测量中减小误差的办法。 二、实验原理 1．实验电路 如图2-5-1所示。 图2-5-1 2．实验原理 根据闭合电路欧姆定律：E＝U外＋Ir，改变外电路电阻R，用电流表和电压表测出两组总电流I1、I2和对应路端电压U1、U2，即可得到两个欧姆定律方程：E＝U1＋I1r和E＝U2＋I2r，解此方程组可得电源的电动势为：E＝，电源的内电阻为r＝。 三、实验器材 待测电池一节，电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)各一块，滑动变阻器一只，开关一只，导线若干。 四、实验步骤 (1)确定电流表、电压表的量程，按图2-5-1所示电路把器材连接好，如图2-5-2所示。 图2-5-2 (2)把变阻器的滑动片移到一端使阻值最大。 (3)闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数，记录一组电流表和电压表的示数，用同样的方法测量并记录几组I和U的值。并填入下表： 实验序号 1 2 3 4 5 6 I/A U外/V (4)断开开关，整理好器材。 五、数据处理 1．公式法 分别将1、4组，2、5组，3、6组联立方程组分别解出E1、r1，E2、r2，E3、r3，求出它们的平均值E＝，r＝作为测量结果。 2．图像法 把测出的多组U、I值，在U-I图中描点画图像，使U-I图像的直线经过尽可能多的坐标点并使不在直线上的各坐标点大致均匀地分布在直线的两侧，如图2-5-3所示，由U＝E－Ir可知，图线与纵轴截距等于电动势E，图线斜率的绝对值等于内阻r，根据图线纵截距和斜率得出E、r。 图2-5-3 六、误差分析 1．偶然误差 产生原因 减小方法 电压表、电流表的读数 电压表、电流表指针偏角适当大些 描点时不准确，画U-I图像时不规范 多测几组数据，不在直线上的点，大致均匀分布在直线两侧。个别偏离直线较远的点不予考虑 2．系统误差 (1)电流表相对于待测电阻(电源内阻)外接。 图 2-5-4 实测的E和r都小于真实值。 (2)电流表相对于待测电阻(电源内阻)内接。 图 2-5-5 E测＝E真，r测r真。 任一种电路都存在系统误差，若电源内阻较小时，不能采用图2-5-5甲中的测量电路，尽管电动势的测量值准确，但内阻的测量误差很大，因此要选用图2-5-4甲中的测量电路。但若电源内阻很大，以至于电流表内阻可以忽略，如水果电池，则需用图2-5-5中甲的测量电路。 七、注意事项 (1)电池应选使用过一段时间的半新电池，这样可以使路端电压有较大范围的变化值。 (2)闭合开关前，一定要把滑动变阻器滑片移到电阻最大的一端。 (3)在电流表有明显示数且稳定后，再读出电压表读数U和电流表读数I。 (4)一般来说电池的电动势和内阻都随着使用时间的增长而变化，实验时不要长时间通电，只是在读数时让电路接通，其他时间要断开电路。 (5)该实验中电流表选0～0.6 A挡，电压表选0～3 V挡。 八、它案设计 1．利用安阻法测量电源电动势和内阻 图2-5-6 (1)实验原理：安阻法是指用电流表和电阻箱组合测E、r的方法。设计实验原理图如图2-5-6所示。由闭合电路的欧姆定律E＝I(R＋r)可知，测出两组电阻箱的不同值及其对应的电流，由E＝I1(R1＋r)，E＝I2(R2＋r)，解得E和r，式中I1、I2是电阻箱分别取R1和R2时电流表读数。 (2)数据处理 公式法：多测几组R、I值，由E＝I(R＋r)解得每两组R、I值对应的E、r值，最后求E、r的平均值。 图2-5-7 图像法：由闭合电路欧姆定律E＝I(R＋r)得，在该关系式中，E和r为常量，I和R为变量，上式变形得：＝＋R，则与R的关系图线是一条如图2-5-7所示的直线，若直线在纵轴的截距为b，斜率为k，则有E＝，r＝。 (3)误差分析：该接法的误差是由于电流表的分压引起的，若设电流表的内阻为RA，则上面方程应为E＝I(R＋r＋RA)，由于忽略了电流表的内阻RA，电源内阻的测量值为r＋RA，显然测量值大于真实值，不难分析出安阻法测得的电动势无系统误差。即E测＝E，r测r。 2．利用伏阻法测量电源电动势和内阻 (1)实验原理：伏阻法指用电压表V和电阻箱R组合测E、r的方法，设计实验原理图如图2-5-8所示。根据E＝U＋r，测出两组电阻箱不同值及其对应的电压，即有E＝U1＋，E＝U2＋，可解得E和r，式中U1、U2是电阻箱分别取R1和R2时电压表读数。 图2-5-8 (2)数据处理 公式法：多测几组R、U值由E＝U＋r解得每两组R、U值对应的E、r值，最后求E、r的平均值。