2017年七年级语文上册 第二单元 第8课《世说新语》二则教案 新人教版.docVIP

《世说新语》二则 教学目标： 1.积累常见的文言词语如俄而、欣然、拟、未若、舍、乃、期、委、去、引、顾等。 学习摹景状物的方法和刻画人物的方法。 了解古代聪颖机智的儿童的故事学习古人的才智和美德。学习摹景状物的方法和刻画人物的方法。 了解古代聪颖机智的儿童的故事学习古人的才智和美德。 　　同学们雪花是仁慈的上天送给我们的礼物它纯洁、轻盈、优雅在空中纷纷扬扬飘飘洒洒吸引了许多文人墨客留下许多优美的篇章来颂扬它。我们今天就来学习刘义庆的《咏雪》欣赏一下谢家子弟是如何来比喻“雪”这个自然界的精灵的。 1.教师有感情地范读课文读出停顿和语气节奏为学生进入情境创设氛围并要求学生在听读过程中标出疑难字词。 学生自由朗读 (1)可用默读、轻读、放声读等多种形式。 结合课文注释利用词典等工具书掌握重点字词的读音和释义疏解文字并提出疑难字句。小组内相互提问文中重点词语的解释及句子翻译疏通文意。 应掌握的重点词句如下 (1)重点词语释义 ①谢太傅寒雪日内集把家里人聚集在一起。 ②与儿女讲论文义谈论。 ③俄而不久一会儿。 ④欣然高兴的样子。 ⑤撒盐空中差可拟差大体。拟相比。 ⑥未若不如不及。 重点句子翻译 ①谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义。 译文谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起跟子侄辈的人谈论诗文。 ②俄而雪骤公欣然曰“白雪纷纷何所似” 译文不久雪下得紧了太傅高兴地说“大雪纷纷扬扬的像什么呢”