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- 2018-01-28 发布于河北
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2017年八年级语文上册 21《生于忧患,死于安乐》课件 新人教版
* 青蛙在开水里逃生 青蛙在温水里死亡 --------- 孟子 学 习 目 标 ⒈准确而流畅地朗读课文; ⒉掌握一些字词的特殊用法,并准确翻译课文; ⒊理解“生于忧患,死于安乐”的道理; ⒋体会层层推理的论证方法。 应读准下列蓝色字的读音 舜 畎亩 傅说 胶鬲 百里奚 法家拂士 shùn quǎn yuè gé xī bì 生于忧患,死于安乐? 《孟子》? 舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于士,孙叔敖/举于海,百里奚/举于市。? 故/天将降大任/于是人也,必先/苦/其心志,劳/其筋骨,饿/其体肤,空乏/其身,行/拂乱/其所为,所以/动心/忍性,曾益/其所不能。 人/恒过,?然后/能改;困/于心,衡/于虑,而后作;征/于色,发/于声,而后喻。入/则无法家拂士,出/则无敌国外患者,国/恒亡。 然后/知/生于忧患,而死于安乐也。”? 1、本文的中心论点是? 生于忧患,死于安乐 2、第1自然段列举的六位由卑微到圣贤的人他们是谁?想一想作者这样写的作用? [明确
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