2017年八年级语文上册 第四单元 13《背影》学案 新人教版.docVIP

《背影》 通过快速阅读，感知课文内容，学习详略得当的写法。 在朗读中体会和学习传神的细节描写。 理解关键语句的含义，体味朴实的语言中饱含的深情。 1. 重点：在朗读中体会和学习传神的细节描写。 2. 难点：理解关键语句的含义，体味朴实的语言中饱含的深情。【新知预习】 作者填空。 2.给红色的字注音或者根据拼音写汉字。 差使（ ） 奔丧（ ） 擦拭（ ）  簌簌（ ） 举箸提笔（ ） diǎn（ )质  fù（ ）闲 suǒ（ ）屑 tuí（ ）唐 3.根据句意写出相应的四字词语。 ①乱七八糟的样子。 （ ） ②因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。（ ） ③看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。（ ） ④感情积聚在心里。 （ ） 【课堂探究】 详略得当的叙事阅读引导：1.在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？从中你看到了一个怎样的父亲？ 2.作者重点写了哪件事？为什么？ 二、 阅读引导： 有感情地朗读第六自然段，然后勾画出描写背影的句子，在课本的空白处作赏析批注。? 本段中除了直接写背影，还写到了哪