2018年八年级语文上册 第三单元 12 唐诗五首课件 新人教版.pptVIP

课后作业 1.有感情地朗读这五首唐诗。 2.背诵这五首诗。以其中一首诗为例，说说律诗在对仗、押韵等方面的特点。 * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 * 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 平原。 辽远无际的荒原。 飞天镜：（如同）飞下的天镜。 结：形成。 海楼：海市蜃楼，这里形容江上云霞多变形成的美丽景象。 诗意：山峦随着平原的出现而渐渐消失，长江奔入广阔的原野后，依旧滔滔东流。月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。彩云变幻，形成了如海市蜃楼的景象。 山随平野尽，江入大荒流。 景物描写 月下飞天镜，云生结海楼。 将水中月影比作明镜，用海市蜃楼形容江中云霞之美，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情。 比喻 仍怜故乡水，万里送行舟。 仍：仍然，依旧。 怜：喜爱。 思乡之情 1.首联在全诗中有什么作用？ 首联扣住诗题，交代了诗人此行的目的：远渡荆门，到楚地游历。具有穿针引线、贯穿全诗的作用。 再读古诗，讨论思考： 2.怎样理解“山随平野尽，江入大荒流”？ 诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人