2018年江苏省盐城市八年级语文下册 第5课 紫藤萝瀑布教案 苏教版.docVIP

五 紫藤萝瀑布 一、情境导入： “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让我们看到了瀑布的气势磅礴，那花的瀑布呢？它又会是一番怎样的情景呢？让我们一起走进宗璞的《紫藤萝瀑布》。 二、检查预习 迸溅 沉淀 花苞 忍俊不禁 仙露琼浆 伫立 伶仃 盘虬卧龙 酒酿 凝望 挑逗 三、整体感知 1、听课文朗读，思考下面的问题。 （1）在文中画出 “我”观赏紫藤萝瀑布的行踪的词语，并说出在这个过程中，作者做了些什么？ 停住脚步 伫立花前 加快脚步 作者停住脚步来“赏花”，伫立凝望在“思花”，加快脚步为“悟花”。 （2）、用简洁的语言来概括课文的内容。 文章记叙了作者观赏紫藤萝花时的所见、所思和所悟。 本文通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆，告诉人们这样一个道理：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。”?（3）、请大家给课题加一个修饰语：这是一树 的紫藤萝。? 2、这是一树美丽壮观、充满生机、活力的紫藤萝，令人喜爱。，请大家选择喜欢的段落来读一读，尽量把感情读出来，三分钟后找同学来读！（生三分钟准备。）? （生1、生2、生3、生4??各读一段） ?师：四位同学向我们显示了他们的“实力”，读得都很棒。 四、分析课文