2018年贵州省贵阳清镇高中数学 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理教学案（无答案）新人教A版必修4.docVIP

2.3.1平面向量基本定理 一、学习目标 1、了解平面向量基本定理的实际应用背景。 2、理解平面向量基本定理在向量中的基础地位。 3、体会平面向量基本定理运用中的方程组思想与数形结合思想。 二、问题导学（自学课本后，请解答下列问题） 1、平面向量基本定理 1）、定理：如果e1、e2是同一平面内的两个向量，那么对于这一平面内的任意向量a，一对实数λ1、λ2，使a＝λ1e1＋λ2e22）、基底：不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面的一组、两向量的夹角与垂直 1）、夹角：已知两个a和b，作＝a，＝b，则叫做向量a与b的夹角 ①范围：向量a与b的夹角的范围是当θ＝0°时a与b当θ＝180°时a与b 2）、垂直：如果a与b的夹角是90°，那么称a与b，记作设e1，e2是同一平面内两个不共线的向量，以下各组向量中不能作为基底的是(　　) Ae1与e2 B、e1＋e2与2e1＋2e2C、e1与2e2 D、e1＋e2与e2 若向量a，b的夹角为30°，则向量－a，－b的夹角为(　　) A60° B、30° C、120° D、150° 5、若a，b不共线，且la＋mb＝0(l，mR)，则l＝_______，m＝________. A0 B、1