整合人教A版高二数学选修2-2 第一章 第四节 1.4.1生活中的优化问题举例（第1课时） （同步教案）.docVIP

§1.4.1生活中的优化问题举例（第1课时） 教学目标： 1.使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题，体会导数在解决实际问题中的作用； 2.提高将实际问题转化为数学问题的能力． 教学重点：利用导数解决生活中的一些优化问题； 教学难点：利用导数解决生活中的一些优化问题． 教学过程设计 （一）、情景引入，激发兴趣。 【教师引入】生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题．通过前面的学习，我们知道，导数是求函数最大（小）值的有力工具．这一节，我们利用导数，解决一些生活中的优化问题． (二)、探究新知，揭示概念 导数在实际生活中的应用主要是解决有关函数最大