整合人教A版高二数学选修2-2 第一章 第五节 1.5.2汽车行驶的路程 （同步教案）.docVIP

§1.5.2汽车行驶的路程 教学目标： 1.了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程问题的过程的共同点； 2.感受在其过程中渗透的思想方法：分割、以不变代变、求和、取极限（逼近）． 3.通过与求曲边梯形的面积进行类比，求汽车行驶的路程有关问题，再一次体会“以直代曲“的思想； 教学重点： 掌握过程步骤：分割、以不变代变、求和、逼近（取极限）； 教学难点：对过程中所包含的基本的微积分 “以直代曲”的思想的理解． 教学过程设计 （一）、情景引入，激发兴趣。 【教师引入】利用导数我们解决了“已知物体运动路程与时间的关系，求物体运动速度”的问题．反之，如果已知物体的速度与时间的关系，如