2018年高考物理二轮复习“力学创新实验”学前诊断.docVIP

“力学创新实验” 考点一 试题情景的设计与创新 1.[考查利用能量守恒定律测动摩擦因数] 某同学用如图所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数。图中长木板固定在水平桌面上，光滑的四分之一圆弧轨道与长木板的上表面在O点相切，一竖直标尺紧贴圆弧轨道左侧放置，圆弧曲面与标尺竖直面相切。 (1)在A点由静止释放物块，物块经圆弧轨道滑上长木板，最后停在a点，改变滑块释放的位置于B点，物块最后停在长木板上的b点，量出A、B间的高度h，a、b间的距离L，重力加速度为g，则物块与长木板间的动摩擦因数μ＝________。 (2)为了减小实验误差，多次改变物块释放的位置，测出每次物块释放的位置离A点的高度h，最后停在长木板上的位置离O点的距离为x，作出x-h图像，则作出的图像应该是________(填“过原点”或“不过原点”)的一条倾斜的直线，求出图像的斜率为k，则物块与长木板面间的动摩擦因数为μ＝__________。 解析：(1)由能量守恒可知，mgh＝μmgL，得μ＝。 (2)设OA间的高度为H，则mg(h＋H)＝μmgx， 得x＝h＋H，因此图线是一条不过原点的倾斜直线，图线的斜率k＝，得μ＝。 答案：(1)　(2)不过原点　 2．[利用钢球摆动验证机械能守恒定律] 某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于A点。光电门固定在A的正下方，在钢球底部竖