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- 2018-01-28 发布于江西
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4.2.2消化和吸收
一、教学目标
【知识目标】
1、描述人体消化系统的组成;
2、概述食物的消化和吸收的过程。
3、运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论
【能力目标】
运用所学知识解决自己营养方面问题的能力。
【情感态度价值观目标】
1、形成结构与功能相适应的生物学观点;
2、在学生了解自身身体结构的基础上,培养学生健康的饮食观,热爱生命的价值观。
二、教学重难点
重点: 人体消化系统的组成;食物的消化和营养物质的吸收过程。
难点: 食物的消化和营养物质的吸收过程;探究 “馒头在口腔中的变化”实验
三、课时安排(1课时)
四、教具准备
制作多媒体课件;准备有关实验。
五
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