4.4.3输送血液的泵—心脏教案.docVIP

4.4.3输送血液的泵—心脏 一、教学目标 【知识目标】1.描述心脏的结构和功能。 2.　概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。 【能力目标】学生通过观察和思考，获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能，发展学生的思维能力. 【情感态度价值观目标】　通过观察和思考，获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能，发展学生的思维能力，强化生物体结构与功能相适应的观点。 二、教学重难点 重点：心脏结构、血液循环的途径和意义。 难点：血液循环途径，以及在血液循环过程中血液成分的变化 三、课时安排(2课时) 四、教具准备 心脏模型 输液管 多媒体课件 五、教学过程 教学内容 学生活动 教师活动 情境导入