七年级生物上册第三单元第二章第二节植株的生长教案新版新人教版.docVIP

《第二节 植株的生长》教案 一、教学目标： 1.描述根的生长过程。 2.描述芽的结构及其发育。 3.说明植株的生长需要营养物质，特别是要了解无机盐与植物生长的关系。 二、教学重点、难点: 重点：（1）根尖的结构及其发育； （2）叶芽的结构及其发育； （3）植株生长需要无机盐的种类。 难点：（1）根尖的结构及其发育； （2）叶芽的结构及其发育。 三、教学准备： 教师准备：制作课件，培养长出根毛的幼苗，带叶的枝条，杨树的去叶枝条（顶芽和侧芽），培养玉米在土壤浸出液和蒸馏水中的生长，无土栽培的植物。 学生准备：培养长出根毛的幼苗，带叶的枝条，去叶的枝条。 四、教学过程： 环节及要点 教师活动 学生活动 导入 图片展示一粒桃种子萌发成幼苗后长成枝叶繁茂的桃树，然后提出问题：“幼苗是怎样长成大树的呢？枝条是由什么发育的？地下的根又是怎么生长的呢？”由此导入新课。 观看图片的同时思考老师的问题，引起学习的兴趣，进入新课的学习。 一、枝条是由芽发育成的 芽的类型 叶芽的结构及其发育 年轮 二、幼根的生长 观察根毛和根尖 根尖的结构及功能 三、植株的生长需要营养物质——水、无机盐和有机物 演示实验 合理施肥 无土栽培 植株的生长最明显的就是地上部分枝条的生长。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”其实，万千枝条及其绿叶，都是由芽发育