奥数:初中奥数系列:3.2.4分式的大小比较.题库学生版 (2).docVIP

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  • 2018-01-28 发布于江西
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奥数:初中奥数系列:3.2.4分式的大小比较.题库学生版 (2).doc

内容 基本要求 略高要求 较高要求 分式的概念 了解分式的概念,能确定分式有意义的条件 能确定使分式的值为零的条件 分式的性质 理解分式的基本性质,并能进行简单的变型 能用分式的性质进行通分和约分 分式的运算 理解分式的加、减、乘、除运算法则 会进行简单的分式加、减、乘、除运算,会运用适当的方法解决与分式有关的问题 一、代数式的比较大小 语句“若,则”显然是不正确的。试分别按照下列要求,将它改为正确的语句: (1)增加条件,使结论不变;(2)条件不变,改变结论。 【考点】整式的大小比较 【难度】2星 【题型】解答 【关键词】 【解析】答案不唯一 【答案】(1)可增加条件:都是

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