奥数:六年级奥数.杂题.游戏与策略(ABC级).教师版.docVIP

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  • 2018-01-28 发布于江西
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奥数:六年级奥数.杂题.游戏与策略(ABC级).教师版.doc

通过实际操作寻找题目中蕴含的数学规律 在操作过程中,体会数学规律的并且设计最优的策略和方案 熟练掌握通过简单操作、染色、数论等综合知识解决策略问题 实际操作与策略问题这类题目能够很好的提高学生思考问题的能力,激发学生探索数学规律的兴趣,并通过寻找最佳策略过程,培养学生的创造性思维能力,这也是各类考试命题者青睐的这类题目的原因。 探索与操作 在纸上写着一列自然数1,2,…,98,99.一次操作是指将这列数中最前面的三个数划去,然后把这三个数的和写在数列的最后面.例如第一次操作后得到4,5,…,98,99,6;而第二次操作后得到7,8,…,98,99,6,15.这样不断进行下去,最后将只剩下一个

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